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Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige

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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 240<br />

AREA DI APPRENDIMENTO<br />

CURA E GESTIONE DEGLI AMBIENTI<br />

Il profilo di qualificazione promosso dall’area di apprendimento in esito del percorso triennale concorre a<br />

mettere lo studente in grado di<br />

- definire e pianificare fasi/successioni delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute di<br />

appoggio e del sistema di relazione, ottimizzando i processi lavorativi e l'uso dei mezzi di produzione<br />

- predisporre e curare degli spazi di lavoro in generale al fine di contrastare affaticamento e malattie<br />

professionali<br />

- approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse attività sulla base della tipologia di<br />

materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso<br />

- monitorare il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione<br />

ordinaria<br />

- predisporre e svolgere, sulla base delle istruzioni e i compiti assegnati, attività di pulizia e sanificazione<br />

degli ambienti, di specifici locali funzionali alle attività di produzione e trasformazione, degli spazi<br />

ricreativi<br />

- gestire l’intero ciclo di cura professionale della biancheria e degli arredi tessili<br />

- curare l’allestimento degli ambienti tenendo conto delle caratteristiche e delle esigenze funzionali degli<br />

spazi<br />

- eseguire operazioni fondamentali di base attinenti alla produzione ortofloricola e alla manutenzione del<br />

verde ornamentale<br />

- effettuare operazioni di cucito per realizzare semplici prodotti tessili e di manutenzione degli arredi tessili<br />

- operare secondo i criteri di qualità stabiliti dal protocollo aziendale, riconoscendo e interpretando le<br />

esigenze del cliente/utente interno/esterno alla struttura/funzione organizzativa<br />

- operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e<br />

prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente<br />

PROFILO GENERALE DI QUALIFICAZIONE<br />

(BIENNIO)<br />

COMPETENZE<br />

Al termine del biennio lo studente è in grado di:<br />

- padroneggiare concetti scientifici fondamentali, cogliendo l’importanza del metodo e del dato scientifico<br />

per raggiungere un obiettivo o per formulare una decisione in relazione ai processi lavorativi e produttivi<br />

di riferimento<br />

- osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle<br />

trasformazioni di materia ed energia, appartenenti alla realtà naturale e artificiale, e riconoscere nelle<br />

sue varie forme i concetti di sistema e di complessità a partire dall’esperienza personale e professionale<br />

- predisporre e svolgere, sulla base delle istruzioni e i compiti assegnati, attività di pulizia e sanificazione<br />

degli ambienti, di specifici locali funzionali e degli spazi ricreativi<br />

- realizzare semplici allestimenti degli ambienti, impiegando materiale floreale e decorativo<br />

funzionalmente ai contrasti e alle ricadute sul benessere delle persone<br />

- produrre, curare ed effettuare la manutenzione di manufatti tessili<br />

- eseguire operazioni fondamentali di base attinenti alla manutenzione del verde ornamentale interno<br />

- gestire semplici relazioni interpersonali cogliendo e valorizzando i diversi punti di vista, anche nell’ottica<br />

di favorire e supportare processi di apprendimento che vedono il coinvolgimento di altre persone<br />

- operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e<br />

prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente<br />

CONOSCENZE ESSENZIALI<br />

- Comunicazione verbale, paraverbale e non<br />

verbale<br />

- Dispositivi di protezione individuale e collettiva<br />

- Elementi di colorimetria<br />

ABILITÀ<br />

- Adottare comportamenti lavorativi coerenti con<br />

le norme di igiene e sicurezza sul lavoro e con<br />

la salvaguardia/sostenibilità ambientale<br />

- Adottare i comportamenti previsti nelle situazioni<br />

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