Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige
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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 54<br />
PRODUKTIONS- UND VERARBEITUNGSPROZESSE IM STEIN- UND BEERENOBSTANBAU<br />
Das Anforderungsprofil des Bildungsbereichs am Ende der dreijährigen Berufsausbildung versetzt die<br />
Schülerin/den Schüler in die Lage<br />
- Auftragsziele im eigenen Arbeitsbereich zu definieren und Arbeitsschritte zu planen, wobei Abläufe<br />
optimiert und Produktionsmittel gezielt eingesetzt werden<br />
- Arbeitsplätze nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einzurichten, um<br />
Ermüdungserscheinungen und Berufskrankheiten vorzubeugen<br />
- Maschinen, Geräte, Anlagen und Einrichtungen organisatorisch in die verschiedenen Betriebsprozesse<br />
einzubinden, ihre Funktionsfähigkeit zu überprüfen und sie unfallsicher unter Einhaltung der<br />
Sicherheitsbestimmungen zu bedienen<br />
- Maschinen, Geräte, Anlagen und Betriebseinrichtungen zu warten, zu pflegen, instand zu halten und<br />
ordnungsgemäß unterzubringen<br />
- Bekannte Sonderkulturen anzubauen<br />
- Landwirtschaftliche Erzeugnisse im Rahmen der betrieblichen Gegebenheiten zu verarbeiten<br />
- Die Konservierung, Verpackung und Lagerung von selbsterzeugten Produkten vorzunehmen<br />
- Selbsterzeugte Produkte zu vermarkten<br />
- Betrieblich vorgegebene qualitätssichernde Maßnahmen kundenorientiert durchzuführen und diese nach<br />
inneren und äußeren Qualitätsmerkmalen zu beurteilen<br />
- Risikosituationen am Arbeitsplatz zu erkennen und Arbeitsabläufe laufend an Sicherheits-, Hygiene- und<br />
Umweltschutzbestimmungen anzupassen<br />
BILDUNGSPROFIL<br />
(3. SCHULJAHR)<br />
KOMPETENZEN<br />
Am Ende des 3. Schuljahres ist die Schülerin/der Schüler in der Lage:<br />
- Wissenschaftliche Konzepte zu verstehen, relevante Fragestellungen mit fachspezifischen Methoden zu<br />
untersuchen und daraus abgeleitete Ergebnisse gezielt einzusetzen, um produktionsbezogene<br />
Entscheidungen zu treffen<br />
- Techniken und Technologien der Nahrungsmittelproduktion in Übereinstimmung mit den Sicherheits-,<br />
Hygiene- und Umweltschutzbestimmungen bewusst für eine ressourcenschonende und nachhaltige<br />
Lebensmittelerzeugung einzusetzen<br />
- Das wirtschaftliche Potenzial innovativer Technologien und Produkte in der Landwirtschaft zu bewerten<br />
- Agronomische Bearbeitungs- und Pflegemaßnahmen standortgerecht und in Übereinstimmung mit dem<br />
vegetativen und produktiven Gleichgewicht der Pflanzen im Stein- und Beerenobstanbau durchzuführen<br />
- Stein- und Beerenobst im Rahmen der betrieblichen Gegebenheiten zu verarbeiten, zu konservieren<br />
und zu lagern<br />
- Stein- und Beerenobst aus dem eigenen Anbau zu vermarkten<br />
- Risikosituationen am Arbeitsplatz zu erkennen und Arbeitsabläufe laufend an Sicherheits-, Hygieneund<br />
Umweltschutzbestimmungen anzupassen<br />
GRUNDKENNTNISSE<br />
- Allgemeine Analysen zu Inhaltsstoffen und zur<br />
Qualität der Produkte (*)<br />
- Angewandte Ökologie<br />
- Bearbeitungs- und Pflegemaßnahmen im Steinund<br />
Beerenobstanbau<br />
- Bearbeitungs- und Pflegemaßnahmen im Steinund<br />
Beerenobstanbau<br />
- Beeren- und Steinobstsarten<br />
- Berufsbezogenen Vorschriften, Verfahren und<br />
Maßnahmen zur Sicherheit und zum<br />
FERTIGKEITEN<br />
- Agronomische Maßnahmen an<br />
Qualitätsstandards und Standortbedingungen<br />
anpassen<br />
- Anbaumethode, Obstart und -sorte auf den<br />
Standort abstimmen<br />
- Anbautechniken unterscheiden<br />
- Auswirkungen der Bewirtschaftungsmaßnahmen<br />
auf das Ökosystem erläutern<br />
- Bearbeitungs- und Pflegemaßnahmen<br />
durchführen und dafür auch Spezialgeräte<br />
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