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Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige

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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 187<br />

- Indicazioni, leggi e norme vigenti a riguardo<br />

l’igiene e la rintracciabilità<br />

- Macchine e attrezzature agricole:<br />

funzionamento e modalità di impiego<br />

- Metodi e tecniche di trasformazione artigianale<br />

di prodotti (*) agricoli primari in prodotti<br />

alimentari<br />

- Metodi per l'individuazione e il riconoscimento<br />

delle situazioni di rischio<br />

- Normative, procedure e protocolli di sicurezza,<br />

salvaguardia ambientale del settore<br />

- Normative, procedure e protocolli di sicurezza,<br />

salvaguardia ambientale del settore<br />

- Norme, criteri e parametri di qualità<br />

- Norme, criteri e parametri di qualità<br />

- Principali malattie delle piante<br />

- Principali parassiti delle piante e organismi utili<br />

di contrasto<br />

- Principali sistemi di miglioramento genetico e<br />

forme di propagazione delle piante<br />

- Produzioni frutticole (*) e mercati di riferimento<br />

- Provenienza e tutela dei prodotti (*): marchi di<br />

tipicità e tutela<br />

- Segnali di divieto e prescrizioni correlate<br />

- Semplici esami di analisi chimica e<br />

microbiologica<br />

- Sostanze e materiali tipici del settore<br />

- Tecniche di realizzazione di un impianto<br />

- Tecniche di stoccaggio<br />

- Tecniche di trattamento e cura delle piante<br />

- Tecniche di vendita<br />

- Tecniche e pratiche avanzate agronomiche,<br />

colturali e di raccolta dei prodotti (*)<br />

- Tipologie di danno alle piante<br />

- Tipologie varietali del settore frutticolo (*)<br />

- Applicare tecniche di vendita dei prodotti (*)<br />

- Applicare tecniche e metodiche per la<br />

trasformazione di prodotti dell’azienda<br />

- Applicare tecniche e procedure base di<br />

trattamento che prevedono anche l’impiego di<br />

macchinari e attrezzature specifiche<br />

- Associare i diversi profili qualitativi dei prodotti<br />

alle pratiche agronomiche e alle caratteristiche<br />

dei siti<br />

- Calcolare il valore economico delle produzioni<br />

- Cogliere e individuare i principali sistemi di<br />

miglioramento genetico e le forme di<br />

propagazione delle piante<br />

- Cogliere l’impatto dell’attività sull’ecosistema<br />

- Controllare gli aspetti fisico-chimici, organolettici<br />

e microbiologici dei prodotti (*) da trasformare e<br />

quelli trasformati (*)<br />

- Creare un nuovo impianto avvalendosi di<br />

misurazioni, calcoli tecnico-economici, tecniche,<br />

procedure e prodotti gestibili meccanicamente<br />

- Identificare e scegliere le diverse specie di<br />

piante a seconda delle caratteristiche del sito di<br />

produzione e delle condizioni climatiche<br />

- Identificare i tipi di fitofarmaco, le diverse forme<br />

di azione ed elaborare un programma di<br />

trattamento nel rispetto dei vincoli economici ed<br />

ecologici<br />

- Identificare le condizioni ambientali di una zona<br />

- Impiegare metodi e tecniche di verifica del<br />

proprio operato e dei risultati intermedi e finali<br />

raggiunti<br />

- Individuare i principali segnali di divieto, pericolo<br />

e prescrizione tipici delle lavorazioni del settore<br />

- Individuare le situazioni di rischio relative al<br />

proprio lavoro e le possibili ricadute su altre<br />

persone<br />

- Utilizzare i dispositivi di protezione individuale e<br />

collettiva<br />

- Utilizzare l’approccio sensoriale per accertare<br />

principali parametri di qualità dei prodotti (*)<br />

(*) La tipologia varietale e di prodotto trovano poi coniugazione nei specifici progetti/programmi formativi<br />

delle scuole a seconda delle connotazioni produttive dei singoli territori<br />

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