Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige
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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 58<br />
Schutzkategorien und ihre spezifischen Schutzund<br />
Pflegemaßnahmen<br />
- Elemente der Anatomie, der Morphologie und<br />
der Physiologie der Pflanzen<br />
- Elemente der botanischen Systematik und<br />
Nomenklatur<br />
- Elemente der Genetik<br />
- Landschaftspflegemaßnahmen<br />
- Methoden der Waldbewirtschaftung<br />
- Multifunktionalität des Waldes<br />
- Öffentliche Strukturen und Ämter für<br />
Forstwirtschaft und Landschaftsschutz<br />
- Physiologie und Morphologie der Pflanzen<br />
- Politische Fördermaßnahmen für<br />
Landschaftspflegemaßnahmen<br />
- Umwelt- und Forstschutzmaßnahmen<br />
- Waldpflegemaßnahmen<br />
- Wichtige einheimische Baum- und<br />
Sträucherarten<br />
Waldes und die Beeinflussung des<br />
Waldbestandes durch seine<br />
Standorteigenschaften erfassen<br />
- Funktionen und Arbeitsbereiche der zuständigen<br />
Ämter für Forstwirtschaft und Landschaftsschutz<br />
beschreiben<br />
- Natur- und Landschaftsschutzmaßnahmen<br />
aufzählen<br />
- Waldbewirtschaftungsmethoden unterscheiden<br />
- Waldpflegemaßnahmen und<br />
Bekämpfungsmethoden situationsgerecht<br />
einsetzen<br />
- Wissenschaftliche Regeln, Konzepte und<br />
Modelle anwenden, um Merkmale und<br />
Verhaltensweisen von Substanzen und<br />
Materialien des entsprechenden Arbeitsbereichs<br />
zu erkennen, zu verstehen und zu erklären<br />
- Zwischen biotischen und abiotischen<br />
Waldschäden unterscheiden<br />
BILDUNGSPROFIL<br />
(BIENNIUM – FACHSCHULE FÜRSTENBURG FÜR ALLE 3 FACHRICHTUNGEN)<br />
Kompetenzen<br />
Am Ende des Bienniums ist die Schülerin/der Schüler in der Lage:<br />
- Wissenschaftliche Konzepte zu verstehen, relevante Fragestellungen mit fachspezifischen Methoden zu<br />
untersuchen und daraus abgeleitete Ergebnisse gezielt einzusetzen, um Entscheidungen zu treffen<br />
- Energie- und Stoffkreisläufe der natürlichen und künstlichen Realität zu beobachten, zu beschreiben<br />
und zu analysieren und daraus resultierende Zusammenhänge und Wechselwirkungen in der eigenen<br />
Erfahrungswelt zu erkennen<br />
- Die wichtigsten Baum- und Pflanzenarten des Waldes sowie ihre Schädlinge und Krankheiten und<br />
entsprechende Waldpflegemaßnahmen und Bekämpfungsmethoden zu unterscheiden<br />
- Die Bedeutung von Landschaftsschutzmaßnahmen für die Erhaltung von Natur und Landschaft zu<br />
erläutern<br />
- Die Auswirkungen der verschiedenen Funktionen des Waldes auf die lokale Wirtschaft und das<br />
Wohlbefinden der Menschen zu erläutern<br />
- Den Gesundheitszustand der Almen und des Waldes zu beobachten und den Wald und die<br />
Almlandschaft als Lebensgrundlage und Erholungsraum des Menschen zu sehen<br />
- Gefahren für sich selbst, für andere und für die Umwelt zu erkennen und verantwortungsvoll im<br />
Rahmen rechtlicher und betrieblicher Vorgaben der Hygiene, der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsund<br />
Umweltschutzes zu handeln<br />
GRUNDKENNTNISSE<br />
- Berufsspezifische Elemente der organischen<br />
Chemie Elemente der Genetik<br />
- Berufsspezifische Substanzen und Materialien<br />
- Biotische und abiotische Elemente<br />
- Die wichtigsten Baum- und Pflanzenarten der<br />
heimischen Alpweiden, Wiesen und Wälder<br />
- Elemente der Anatomie, der Morphologie und<br />
der Physiologie der Pflanzen<br />
- Elemente der botanischen Systematik und<br />
Nomenklatur<br />
- Fördermaßnahmen des Landes für<br />
Landschaftspflegemaßnahmen und zur Almund<br />
Bodenmeliorierung<br />
FERTIGKEITEN<br />
- Den Einfluss der Forst- und Almwirtschaft auf<br />
die lokale Wirtschaft darlegen<br />
- Die Funktionsvielfalt des Waldes und der Almen<br />
erfassen<br />
- Die wichtigsten Baum- und Sträucherarten des<br />
Waldes und die Beeinflussung des<br />
Waldbestandes durch seine<br />
Standorteigenschaften erfassen<br />
- Die wichtigsten Schädlinge und<br />
Baumkrankheiten erfassen<br />
- Funktionen und Arbeitsbereiche der zuständigen<br />
Ämter für Forstwirtschaft und Landschaftsschutz<br />
beschreiben<br />
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