Ghid 2000 Politici Regionale Comisia Europeană - Association of ...

Ghid practic de cooperare transfrontalieră
studiu sau familiarizare, schimburi
de personal, cercetări etc.;
• schimburi de informaţii şi persoane,
ca parte integrantă a programelor
educaţionale şi de instruire (de ex.
schimburi în vederea învăţării unei
limbi străine şi în domenii de
specialitate în care una dintre cele
două părţi ale graniţei are
cunoştinţe mai largi sau facilităţi
mai bune) sau ca parte a
experienţei de lucru/plasamente
sau promovarea recunoaşterii
reciproce a examenelor şi
calificărilor obţinute;
• cooperarea dintre instituţiile de
educaţie şi instruire, care poate
include şi instituirea de programme
/ cursuri specifice, schimbul şi
furnizarea de informaţii despre
serviciile (cursurile) oferite,
cooperarea între şcolile primare şi
gimnaziale, colegii şi alte organizaţii
(inclusiv Camerele de Comerţ), în
vederea creării condiţiilor necesare
dezvoltării cooperării în alte domenii
(socio-cultural, economic şi de
afaceri).
Activităţile mai complexe şi cu un
veritabil caracter transfrontalier implică
abordarea setului de abilităţi disponibil
în regiunea transfrontalieră şi
integrarea măsurilor educative,
instructive şi a pieţei forţei de muncă în
strategii şi programe cuprinzătoare de
dezvoltare regională. Printre tipurile de
activităţi incluse în această categorie
se numără:
• iniţiative comune în curs de
desfăşurare care vor furniza
informaţii legate de dezvoltarea
serviciilor pentru întreaga regiune
transfrontalieră, inclusiv bilanţuri ale
situaţiei actuale, cercetări ale pieţei
forţei de muncă (studii ale
deprinderilor şi necesităţilor pieţei
forţei de muncă) şi pregătirea de
planuri şi strategii comune;
• planificări şi livrări comune şi
permanente de cursuri educative şi
de instruire (programe, materiale,
metode de predare, instruirea celor
ce predau, recrutarea celor
instruiţi/studenţilor etc.) în instituţii
şi discipline de specialitate, arii
sectoriale şi abilităţi, care se
bazează pe posibilităţile existente şi
dezvoltă noi domenii de
specializare în regiunea
transfrontalieră; aceasta mai poate
implica şi dezvoltarea de facilităţi
comune noi (centre de instruire);
• dezvoltarea de structuri comune de
piaţă a forţei de muncă şi sisteme
de informare şi administrare,
inclusiv strîngerea şi răspîndirea de
informaţii comune, baze de date
comune, puncte de acces la
informaţii în centre din întreaga
regiune;
• iniţiative şi servicii de asistare a
recrutării pentru locuri de muncă
disponibile în zona transfrontalieră;
• iniţiative şi servicii de asistare a plasării
pe anumite posturi disponibile în
regiunea transfrontalieră, oferind
angajatorilor sau potenţialilor angajaţi
informaţii şi servicii de consultanţă şi
informaţii asupra oportunităţilor de
instruire şi educare în general;
serviciile de informare şi consultanţă
pot să cuprindă şi aspecte practice ale
mobilităţii transfrontaliere, inclusiv
protecţia socială, termenii şi condiţiile
de angajare, accesul la burse de
studiu, cazare etc.
C 6 Dezvoltarea educaţiei, instruirii şi pieţei forţei de muncă
128