Haushaltsplan 2011 - Bad Salzuflen

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Produktbereich: 003 Schulträgeraufgaben
Produktgruppe: 100 Bereitstellung schulischer Einrichtungen
Produkt: 400 Gymnasium
zuständige Organisationseinheit
Fachdienst Schule und Sport (FD 40)
Verantwortliche/r
Gudrun Wandke (Fachdienstleiterin Schule und
Sport (FD 40))
Buchungsebenen/Kostenstellen
003.100.400.401 Rudolph-Brandes-Gymnasium im Schulzentrum Lohfeld
003.100.400.402 Gymnasium im Schulzentrum Aspe
Personal/Stellen
Beschäftigungsverhältnis
Anzahl Stellen lt. Stellenplan (Soll)
2007 2008 2009 2010 2011
Beamte 0 0 0 0 0
Tariflich Beschäftigte 3 3 3 3 3
Einstufung der Aufgaben des Produktes
Pflichtaufgaben
Kurzbeschreibung
Das Gymnasium umfasst die Klassen 5 bis 9 und die gymnasiale Oberstufe (Sekundarstufe II- Jahrgangsstufen 10 - 12). Diese
Neuorganisation des Bildungsganges im Gymnasium "Abitur nach 12 Jahren ohne Qualitätsverlust" beginnt mit den Schülerinnen
und Schülern, die sich im Schuljahr 2005/06 in der Klasse 5 befanden. Das Gymnasium vermittelt eine vertiefte allgemeine
Bildung und befähigt nach Maßgabe der Abschlüsse in der Sekundarstufe II den Bildungsweg an einer Hochschule, aber auch
in berufsqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen (§§ 16, 18 SchulG).
Der Schulträger trägt mit Ausnahme der Personalkosten für Lehrerinnen und Lehrer sowie des sonstigen im Landesdienst stehenden
Personals alle übrigen Personal- und Sachkosten. Der Schulträger ist verpflichtet, die für einen ordnungsgemäßen Unterricht
erforderlichen Schulanlagen, Gebäude, Einrichtungen und Lehrmittel bereitzustellen und zu unterhalten sowie das für
die Schulverwaltung notwendige Personal und eine am allgemeinen Stand der Technik und Informationstechnologie orientierte
Sachausstattung zur Verfügung zu stellen (äußere Schulangelegenheiten).
Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer
Auftragsgrundlage
Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen (SchulG)
Produktziele/Kennzahlen
Ziel ist die Sicherstellung und Weiterentwicklung eines bedarfsgerechten und zukunftsorientiertten schulischen Angebotes, das
unter Berücksichtigung inhaltlicher und wirtschaftlicher Aspekte unter möglichst gleichen Bedingungen und in zumutbarer Erreichbarkeit
wahrgenommen werden kann.