Klassifikation der Berufe 2010 - Statistik der Bundesagentur für Arbeit

BERUFSBEREICH 8: GESUNDHEIT, SOZIALES, LEHRE UND ERZIEHUNG
84412 BERUFE IN DER MUSIKPÄDAGOGIK –
FACHLICH AUSGERICHTETE TÄTIGKEITEN
Inhalt:
Diese Systematikposition umfasst alle Lehrkräfte in der Musikpädagogik, deren Tätigkeiten fundierte
fachliche Kenntnisse und Fertigkeiten erfordern. Angehörige dieser Berufe unterrichten
in außerschulischen Bildungseinrichtungen, wie z.B. Musikschulen, Instrumentalspiel, Gesang
und Notenlesen.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
• die jeweilige individuelle musikalische Begabung prüfen, beobachten und fördern, musikalische
Veranlagung neuer Schüler/innen erkennen und beurteilen
• zu musikalischer Betätigung motivieren, bezüglich Instrumentalfächern und Einstufung beraten
• Musikunterricht erteilen und elementares Musizieren vermitteln
• im Gruppen- und Einzelunterricht Gesangs- oder instrumentalen Musikunterricht erteilen
• spieltechnische und andere musikalische Übungen durchführen, vor allem um das Hörvermögen
zu schulen oder z.B. die Fähigkeit, vom Blatt zu spielen
• Musikveranstaltungen, z.B. Konzerte, Prüfungen, Wettbewerbe, musikpädagogisch vorbereiten
und organisieren
Zugeordnete Berufe (Beispiele):
Musiklehrer/in (schulische Ausbildung)
Singschullehrer/in
Nicht einzubeziehende Berufe:
Facherzieher/in – Musik (84413)
Musikpädagoge/-pädagogin (84414)
Musiker/in (94114)
Sänger/in (94124)
84413 BERUFE IN DER MUSIKPÄDAGOGIK –
KOMPLEXE SPEZIALISTENTÄTIGKEITEN
Inhalt:
Diese Systematikposition umfasst alle Lehrkräfte in der Musikpädagogik, deren Tätigkeiten
Spezialkenntnisse und -fertigkeiten erfordern. Angehörige dieser Berufe entwickeln die musikalischen
Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen, regen sie zu musikalischer Betätigung an
und fördern ihre Persönlichkeitsentfaltung. Sie arbeiten in außerschulischen Bildungseinrichtungen
oder bieten musikpädagogische Angebote in Kindergärten an.
Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
• die jeweilige individuelle musikalische Begabung prüfen, beobachten und fördern, musikalische
Veranlagung der Kinder und Jugendlichen erkennen und beurteilen
• Kindern und Jugendlichen Instrumentalunterricht erteilen
1400 Klassifikation der Berufe 2010