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Klassifikation der Berufe 2010 - Statistik der Bundesagentur für Arbeit

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BERUFSBEREICH 9: SPRACH-, LITERATUR-, GEISTES-, GESELLSCHAFTS- UND WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN,<br />

MEDIEN, KUNST, KULTUR UND GESTALTUNG<br />

9471 BERUFE IN DER MUSEUMS- UND AUSSTELLUNGSTECHNIK<br />

Inhalt:<br />

Angehörige dieser <strong>Berufe</strong> sind in Museen mit <strong>der</strong> Herstellung von Exponaten, <strong>der</strong>en Schutz und<br />

Konservierung bzw. Restaurierung befasst.<br />

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:<br />

• Exponate <strong>für</strong> Ausstellungen vorbereiten, z.B. Tier-, Pflanzen- und anorganisches Material zu<br />

Anschauungsobjekten verarbeiten<br />

• Sammlungsobjekte registrieren, inventarisieren, sortieren, bestimmen, messen, fotografieren<br />

und katalogisieren<br />

• Kulturgüter ausstellen, Bedingungen in Ausstellungsräumen kontrollieren, z.B. die Licht-<br />

und Klimaverhältnisse<br />

• den Zustand von Objekten untersuchen und erfassen, Maßnahmen zu <strong>der</strong>en Schutz, wie<br />

etwa Konservierung o<strong>der</strong> Wie<strong>der</strong>herstellung, empfehlen sowie Restaurierungsarbeiten veranlassen<br />

• Denkmalpflegepläne zu Zielen und Erfor<strong>der</strong>nissen des Denkmalschutzes und <strong>der</strong> Denkmalpflege<br />

aufstellen<br />

Die Systematikposition umfasst folgende Unterpositionen:<br />

94712 <strong>Berufe</strong> in <strong>der</strong> Museums- und Ausstellungstechnik – fachlich ausgerichtete Tätigkeiten<br />

94713 <strong>Berufe</strong> in <strong>der</strong> Museums- und Ausstellungstechnik – komplexe Spezialistentätigkeiten<br />

94714 <strong>Berufe</strong> in <strong>der</strong> Museums- und Ausstellungstechnik – hoch komplexe Tätigkeiten<br />

Nicht einzubeziehende Positionen:<br />

9451 <strong>Berufe</strong> in <strong>der</strong> Veranstaltungs- und Bühnentechnik<br />

<strong>Klassifikation</strong> <strong>der</strong> <strong>Berufe</strong> <strong>2010</strong><br />

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