09.12.2012 Aufrufe

Klassifikation der Berufe 2010 - Statistik der Bundesagentur für Arbeit

Klassifikation der Berufe 2010 - Statistik der Bundesagentur für Arbeit

Klassifikation der Berufe 2010 - Statistik der Bundesagentur für Arbeit

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

BERUFSBEREICH 9: SPRACH-, LITERATUR-, GEISTES-, GESELLSCHAFTS- UND WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN,<br />

MEDIEN, KUNST, KULTUR UND GESTALTUNG<br />

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:<br />

• Musikensembles, Orchester o<strong>der</strong> Chöre leiten<br />

• geeignete Musikwerke auswählen, Notenmaterial beschaffen, Partituren studieren, künstlerisch<br />

überzeugende und gegebenenfalls innovative Interpretationen von Musikwerken erarbeiten<br />

• in <strong>der</strong> Chorleitung vor Proben und Aufführungen Einsingen und Stimmbildung durchführen,<br />

Instrumentenstimmen <strong>der</strong> Instrumentalmusiker/innen koordinieren<br />

• Ensembles bei Proben, Aufführungen und Aufnahmen durch geführte, rhythmisch-fließende<br />

Schlagbewegungen <strong>der</strong> Hand, ergänzt durch Mimik, Gestik und Blickkontakt, dirigieren<br />

• durch präzise Einsätze und Zeichengebung Tempo, Lautstärke, klangliche Ausgewogenheit,<br />

Artikulation, Phrasierung und Dynamik steuern<br />

• musikalische Begabungen erkennen, Talente för<strong>der</strong>n und (Laien-)Musiker/innen motivieren<br />

• Solistenengagements sowie Konzertreisen organisieren, musikalische Zusammenarbeiten<br />

koordinieren<br />

Die Systematikposition umfasst folgende Unterpositionen:<br />

94134 Dirigenten/Dirigentinnen – hoch komplexe Tätigkeiten<br />

Nicht einzubeziehende Positionen:<br />

8441 <strong>Berufe</strong> in <strong>der</strong> Musikpädagogik<br />

94134 DIRIGENTEN/DIRIGENTINNEN – HOCH KOMPLEXE TÄTIGKEITEN<br />

Inhalt:<br />

Diese Systematikposition umfasst alle Dirigenten und Dirigentinnen, <strong>der</strong>en Tätigkeiten einen<br />

hohen Komplexitätsgrad aufweisen und ein entsprechend hohes Kenntnis- und Fertigkeitsniveau<br />

voraussetzen. Angehörige dieser <strong>Berufe</strong> leiten und koordinieren Instrumental- und Vokalensembles<br />

sowie <strong>der</strong>en Probenarbeit und gestalten durch Interpretation die Darbietung <strong>der</strong><br />

musikalischen Werke.<br />

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:<br />

entsprechend <strong>der</strong> übergeordneten Berufsuntergruppe (9413)<br />

Zugeordnete <strong>Berufe</strong> (Beispiele):<br />

Chorleiter/in<br />

Dirigent/in<br />

Ensembleleiter/in<br />

Kapellmeister/in<br />

Leiter/in – Laienmusizieren<br />

<strong>Klassifikation</strong> <strong>der</strong> <strong>Berufe</strong> <strong>2010</strong><br />

1565<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

0

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!