Mise en page 1 - Théâtre Massalia

L’écriture au théâtre jeune public - Emergence d’un nouveau langage ou nouveau rapport au public ? (2ème partie)
je n’aurais pas imaginé qu’il puisse se déployer. Leur parole m’est chère. Elle m’est précieuse
aussi. J’essaie, en bonne éponge, avec le travail du costumier, des comédiens, de
l’éclairagiste, d’être au carrefour de toutes ces paroles, de tous ces langages, et de l’organiser
sur scène. Voilà la manière dont je conçois mon travail.
Dominique Bérody
Et sur le choix des textes, le choix des auteurs ? Vous avez monté Suzanne Lebeau,
Christophe Honoré, Bettina Wegenast, Susie Morgenstern, Gombrovicz. Dans des choix
de répertoire, des choix de compagnie, y a t’il des choses qui se disent dans ces textes là
qui orientent tes choix ?
Christian Duchange
Oui. Je pense, on va revenir sur l’iceberg. Vous allez dire que c’est obsessionnel. Mais
pourquoi pas, les symboles nous aident après tout. Même s’il nous dépassent. Je crois
qu’on a trop fait, en particulier en s’adressant aux enfants, de morale bipolaire. On a trop
voulu tenter de séparer à tout jamais les bons des méchants. Je pense que les fables qu’il
faudrait pouvoir raconter aujourd’hui, elles devraient nous aider, les enfants et nous, à
mieux prendre en charge, à mieux reconnaître, à mieux vivre avec nos parts d’ombres,
nos pulsions, nos monstruosités. Je pense qu’on n’est pas assez en prise avec cette partie
de nous-mêmes et, pas systématiquement dans tous les titres que tu viens de citer,
mais dans beaucoup, je m’aperçois que mon obsession, en fait, c’est d’essayer de trouver
dans ces textes comment, un même individu est en prise avec sa partie cachée et sa
partie visible, et comment il les rend vivables. Parce que le caché peut être très intéressant
comme moteur !
Il ne s’agit pas non plus de n’avoir qu’un discours négatif, ou qu’un discours de secret ou
de jugement péjoratif sur cette partie cachée. Elle est active. Il y a des moments où elle
se révèle. Ce sont des moments explosifs qui se révèlent être des étapes utiles. Il y a des
moments où elle se révèle dans un cadre social où elle ferait mieux d’être tue, ou contenue,
en tout cas ! C’est ce jeu permanent du dedans et du dehors pour un même individu,
dans une démarche de socialisation. Je crois qu’on est vraiment dans des cadres.
Les sociétés dans lesquelles ont vit, font un sort à nos désirs, et suivant l’histoire, les
époques et les sociétés,
Je sens que c’est cette question de notre
totalité de vie, de la façon dont nous
sommes unifiés, et pleins de toutes ces
questions là, que j’ai envie de partager
avec les enfants.
le désir n’a pas le même
accueil. Je sens que
c’est cette question de
notre totalité de vie, de
la façon dont nous sommes
unifiés, et pleins de
toutes ces questions là,
que j’ai envie de partager
avec les enfants. Je
trouve que l’on a beaucoup,
dans les histoires, mis les méchants d’un côté, pour les regarder ensemble, et faire
« bouhhh, ils sont méchants». J’aime bien que celui qui part disqualifié retrouve grâce à
nos yeux, et celui qui part en héros se trouve pitoyable par moments, parce que les choses
sont repensées dans un autre regard.
Sur la forme, parce que c’est aussi quelque chose qui m’intéresse, j’en parlais avec
Philippe à midi, j’ai l’impression qu’on ne peut pas faire l’économie, et le jeune public
s’en occupe aujourd’hui, et c’est tant mieux, de dire aux enfants que nous sommes au
théâtre. Le théâtre est un art, une pratique qui est particulière, qui a à voir avec les hommes
qui le font, et les moyens techniques qui sont les leurs. Moi je m’amuse et je cherche
à chaque fois, à avoir la tête dans les étoiles, c’est sûr, c’est pas mal, mais aussi à
dire qu’on est ici et maintenant sur une espèce de chose qui s’appelle la scène avec des
moyens très simples. Le cérémoniel, le rituel du théâtre, c’est intéressant de dire de quoi
il est fait, et d’en rendre compte dans le temps de la représentation. C’est pour ça que je
suis allé vers des textes écrits pour le théâtre, où vous avez tout de suite des gens identifiés,
qui parlent à la première personne, qui sont des personnages, et on ouvre le rideau
et leur histoire existe dans une espèce de 4 ème mur. Je pense qu’il faut aider les enfants à
retrouver le théâtre dans sa dimension de comment on le construit aujourd’hui, et que
c’est quelque chose qui n’a pas à voir avec la construction cinématographique, ou télévisuelle.
C’est vraiment un espèce de rituel, comme ça, qu’ils connaissent, il est clair que
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