30.04.2015 Views

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Stina Bengtsson<br />

strukturerat vardagsliv där arbete skall samsas med familjeliv, föreningsaktiviteter och<br />

andra sociala och medborgerliga plikter. Människor i denna fas av livet har i tidigare<br />

studier visat sig ha en mer pliktorienterad syn på sin egen medieanvändning än äldre<br />

och yngre, och känner följaktligen också skuld i högre utsträckning än andra över ett<br />

alltför omfattande och lågkulturellt TV-tittande (t ex Gauntlett och Hill 1999, Jensen<br />

1993). Detta är också den period i livet då de flesta människor skaffar familj och<br />

barn vilket också i hög grad strukturerar synen på medieanvändning och också den<br />

faktiska mediekonsumtionen (Jensen 1993, Andersson och Jansson 1998).<br />

Tabell 2 Inställning till fakta/informations- och förströelse/underhållningsprogram<br />

i TV i olika åldersgrupper 2001 ( procent)<br />

Inställning till olika typer av TV-program<br />

15-29 år 30-49 år 50-64 år 65-85 år<br />

Syn på faktaprogram<br />

Ointresserad 10 6 5 9<br />

Varken eller 29 22 20 25<br />

Intresserad 61 71 75 66<br />

Totalt 100 99 100 100<br />

Antal svarande 345 630 510 338<br />

Syn på underhållningsprogram<br />

Ointresserad 4 13 12 9<br />

Varken eller 18 29 31 26<br />

Intresserad 78 57 57 64<br />

Totalt 100 100 100 100<br />

Antal svarande 343 629 513 356<br />

Kommentar: Svar på frågan: ”Vilken typ av TV-program föredrar du att titta på? Med delkategorierna<br />

”Informations- och faktaprogram” respektive ”Förströelse- och underhållningsprogram”. Svarsalternativen<br />

bestod av 11 steg mellan 0 och 10, där 0 representerade värdet ”Inte alls intresserad av att<br />

titta på” och 10 ”Mycket intresserad av att titta på”, här grupperade i 3, där värde 0-3 skapat en<br />

ointresserad kategori, värdena 7-10 skapat en intresserad kategori och värdena 4-6 en kategori<br />

som varken är mer intresserad av fakta eller underhållning.<br />

På detta sätt kan man se en människas liv som konstruerat som en arbetsdag, där<br />

perioden före och efter den av arbetet strukturerade tiden är fritidsorienterad och<br />

därmed tillåter större möjligheter att utifrån egen lust och egna preferenser skaffa sig<br />

medievanor som är mer centrerade kring den egna njutningen. Förståelsen för detta<br />

kan också hämtas i den protestantiska arbetsmoralen där ett väl förrättat värv (i det<br />

här fallet ett fullbordat yrkesliv) ger tillåtelse att vila och roa sig på ålderns höst med<br />

motiveringen att man gjort sitt mot samhälle och moraliska plikter (Gauntlett och<br />

Hill 1999). Trots att perioden mellan 30 och 65 år är den del av livet som är mest<br />

styrd av plikter och oegennyttigt arbete verkar detta inte skapa ett behov att ägna<br />

278

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!