30.04.2015 Views

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

Hela boken - SOM-institutet - Göteborgs universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Karen Nowé, Cecilia Berglund och Lars Höglund<br />

De svenska biblioteken är välbesökta institutioner med höga och stabila besökssiffror.<br />

Även den positiva attityden till bibliotek i stort och till deras betydelse i samhället<br />

ligger kvar på hög nivå. Användningen av bibliotek och deras tjänster varierar dock<br />

mellan olika sociala kategorier. Att vara kvinna, högutbildad och tjänsteman ger högre<br />

sannolikhet för biblioteksanvändning. Bibliotekens besökare har också en övervikt<br />

för yngre, men även i de högre åldersgrupperna är majoriteten användare, vilket<br />

framgår av tabell 1. Skillnader mellan olika kategorier kan användas för att belysa i<br />

vilken mån olika specifika målgrupper nås. Framförallt då sådana data knyts till lokala<br />

och regionala insatser, ger de material också för bibliotekens planering och uppföljning<br />

av verksam heten.<br />

Biblioteksanvändningen skiljer sig tydligt mellan olika grupper, men endast<br />

obetydligt mellan enskilda år. De stora skillnaderna mellan specifi ka kategorier<br />

motiverar riktade insatser av olika slag. Ett exempel på sådana insatser fann vi vid ett<br />

bibliotek i England, där man vände sig till nyblivna mödrar med information om<br />

barnlitteratur och speciellt ville man därvid nå invandrarkvinnor. Tydliga skillnader<br />

i biblioteksvanor ger faktorer som utbildning, kön, ålder och familjetyp. Då sådana<br />

faktorer kombineras kan intressanta resultat uppstå. Det visar sig att den bekanta<br />

skillnaden mellan män och kvinnor återfinns bland lågutbildade och bland högut -<br />

bildade, men inte alls i gruppen med medelhög utbildning (tabell 2). Om vi utelämnar<br />

gruppen med medelhög utbildning, kan effekten av kön respektiva hög utbildning<br />

illustreras med ett enkelt effektmått. Att utbildning kan ge upphov till mer än dubbelt<br />

så stora skillnader i biblioteksanvändning som kön framgår här (23 respektive 26<br />

procent jämfört med 12 respektive 9 procent, se kommentar till tabell 2).<br />

Tabell 2 Andel som besökt bibliotek det senaste året efter utbildning och kön<br />

(procent)<br />

Utbildning: Låg Medel Hög<br />

Kön: Man Kvinna Man Kvinna Man Kvinna Samtliga<br />

Besökare 54 66 81 79 80 89 69<br />

Antal svarande (n) 441 388 210 191 221 288 1739<br />

Kommentar: Effekt av kön respektive utbildning beräknat på extremgrupperna låg- och högutbildad<br />

(procent):<br />

Lågutbildad Högutbildad Procentskillnad (utbildning)<br />

Man 54 80 +26<br />

Kvinna 66 89 +23<br />

Procentskillnad<br />

(kön) 12 9<br />

362

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!