Masterarbeit Hörverstehen - Bifie
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Imhof (Hrsg.), Zuhörkompetenz in Unterricht und Schule. Beiträge aus Wissenschaft und<br />
Praxis (1. Aufl.) (S. 15-29). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.<br />
Imhof, M. & Bernius, V. (2010). Zuhörkompetenz in Schule und Unterricht. Grundlagen und<br />
Erfahrungen. In V. Bernius & M. Imhof (Hrsg.), Zuhörkompetenz in Unterricht und<br />
Schule. Beiträge aus Wissenschaft und Praxis (1. Aufl.) (S. 7-14). Göttingen:<br />
Vandenhoeck & Ruprecht.<br />
Jude, N., et al. (2008). Strukturen sprachlicher Kompetenzen. In DESI-Konsortium (Hrsg.),<br />
Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie<br />
(S. 191-201). Weinheim: Beltz.<br />
Kahlert, J. (2006). Hören, Denken, Sprechen. Die Rolle der Akustik in der Schule. In V.<br />
Bernius, P. Kemper, R. Oehler & K.-H. Wellmann (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs. Die<br />
neue Lust am Hören (S. 319-335). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.<br />
Klieme, E. (2003). Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards - eine Expertise [WWW<br />
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Zugriffs: 27.04.11].<br />
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Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms. Zeitschrift für Pädagogik, 56, 9-11.<br />
Klippert, H. (2007). Kommunikations-Training. Übungsbausteine für den Unterricht (11.<br />
Aufl.). Weinheim, Basel: Beltz.<br />
Koch, C., Punz, E. & Römer, E. (2010). Bausteine eines kompetenzorientierten<br />
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Köller, O., Knigge, M. & Tesch, B. (Hrsg.). (2010). Sprachliche Kompetenzen im<br />
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http://www.edudoc.ch/static/web/arbeiten/harmos/L2_wissB_25_1_10_d.pdf [Datum des<br />
Zugriffs: 02.06.11].<br />
Krelle, M. (2010). Zuhördidaktik. Anmerkungen zur Förderung rezeptiver Fähigkeiten des<br />
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Zuhörkompetenz in Unterricht und Schule. Beiträge aus Wissenschaft und Praxis (1.<br />
Aufl.) (S. 51-69). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.<br />
Krelle, M. & Spiegel, C. (Hrsg.). (2009). Sprechen und Kommunizieren.<br />
Entwicklungsperspektiven, Diagnosemöglichkeiten und Lernszenarien in<br />
Deutschunterricht und Deutschdidaktik. Symposion Deutschdidaktik. Baltmannsweiler:<br />
Schneider-Verl. Hohengehren.<br />
Kühn, P. (2008). Bildungsstandards Sprachen. Leitfaden für den kompetenzorientierten<br />
Sprachenunterricht an Luxemburger Schulen. Luxemburg: Ministère de l'Éducation<br />
Nationale et de la Formation Professionnelle [WWW Dokument]. Verfügbar unter:<br />
http://www.worldcat.org/oclc/301992065 [Datum des Zugriffs: 07.05.11].<br />
Lange, G., Neumann, K. & Ziesenis, W. (Hrsg.). (1994). Taschenbuch des<br />
Deutschunterrichts. Grundfragen und Praxis der Sprach- und Literaturdidaktik (5. vollst.<br />
überarb. Aufl.). Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren.<br />
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