Masterarbeit Hörverstehen - Bifie
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Neumann, D., Karius, I. & Robitsch, A. (n.d.). Der Prozess der Aufgabenentwicklung am<br />
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Pabst-Weinschenk, M. (2011). <strong>Hörverstehen</strong> und Sprechdenken. In M. Pabst-Weinschenk<br />
(Hrsg.), Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (2. überarb. Aufl.) (S.<br />
58-82). München: Reinhardt UTB.<br />
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Paschke, P. (2000b). Zum Problem der Authentizität in L2-<strong>Hörverstehen</strong>stests. Universität<br />
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http://venus.unive.it/paschke/public/Paschke2001_AuthentizitaetinHVtestsFLuL.pdf<br />
[Datum des Zugriffs: 07.11.10].<br />
Petzold, G. (2008). Abenteuer Vorlesen oder eine mutige Art des Lehrens und Lernens. In U.<br />
Esterl & E. K. Zeitlinger (Hrsg.), Kultur des Hörens (32. Aufl.) (S. 47-50). Innsbruck:<br />
Studien Verlag.<br />
Preiser, S. (Hrsg.). (2009). Pädagogische Psychologie. Psychologische Grundlagen von<br />
Erziehung und Unterricht (2. Aufl.). Weinheim: Juventa-Verlag.<br />
Raab-Steiner, E. & Benesch, M. T. (2010). Der Fragebogen. Von der Forschungsidee zur<br />
SPSS-Auswertung (1. Aufl.). Stuttgart: UTB GmbH.<br />
Rainer, E. & Rainer, G. (Hrsg.).(2010). Sprachgewandt 1. Sprach- und Lesebuch für die 5.<br />
Schulstufe. Veritas Verlag.<br />
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