Descargar documento completo 4MB - Sociedad Española de ...

Manual de salud electrónica para directivos de servicios y sistemas de salud
La elección de la EAD como medio para acoger las nuevas demandas
de enseñanza y entrenamiento, con oportunidad y calidad, no es
casual. Hay una amplia historia de experimentaciones, éxitos y fracasos
a lo largo del tiempo y en diversas partes del mundo. Esta modalidad de
enseñanza tiene su origen en las experiencias de educación por correspondencia,
iniciadas a fines del siglo XVIII, que alcanzó gran desarrollo
a mediados del siglo XIX. A partir del siglo XX se probaron varias modalidades
de enseñanza a distancia, teniendo mayor éxito las metodologías
aplicadas a la educación por correspondencia, que luego se enriquecieron
con el aporte de los medios de comunicación de masas, sobre todo
la radio. Esto generó proyectos por entonces innovadores, especialmente
los dirigidos a poblaciones de zonas rurales (Barros Nunes, 1994; Guaranys
y Castro, 1979; Luchesi, 1989). De acuerdo con Barros Nunes, la
EAD funciona mejor cuando los estudiantes ya tienen conocimiento previo
sobre la materia.
Educación a distancia en salud
La EAD es una estrategia eficaz para hacer frente a las grandes barreras
de la educación permanente que aquejan a los profesionales del área
pública, incluidas las limitaciones de presupuesto, horarios, oportunidades
de aprendizaje en el trabajo, dificultades de acceso a la información
y falta de oportunidades de formación en la red pública (Mathauer e
Imhoff, 2006).
La educación permanente para médicos en áreas remotas es necesaria
para aumentar su confianza y disminuir el aislamiento profesional,
factores importantes para su establecimiento en dichas zonas (Kinfu y
otros, 2009). Estudios realizados en África han constatado que el acceso
a la educación médica permanente, la actualización mediante cursos de
postgrado, los cursos de corta duración y el acceso a Internet para educación
a distancia, son factores clave en la permanencia de los médicos
(Knebel, 2001). En Tanzania, Manongi verificó que en áreas remotas y
rurales muchos de los profesionales de la salud son llamados para tratar
casos para los cuales no están entrenados (Alexander, Igumbor y Sanders,
2009); esos profesionales ven como solución a sus problemas una
mayor oferta de formación y no una ampliación de las contrataciones.
Hoy, la EAD se basa en el uso de multimedios, incluyendo la utilización
de material de soporte impreso en papel, CD, DVD, televisión,
computadores, Internet, videos didácticos e, incluso, simuladores en línea
conectados en red. La tecnología agregada a los procesos de enseñanza-aprendizaje
avanza a grandes pasos, rumbo a la utilización cada
vez mayor de la transmisión en línea de datos, voz e imagen, vía satélite
289