De l'innovation au changement - Gouvernement du Québec
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<strong>De</strong> <strong>l'innovation</strong> <strong>au</strong> <strong>changement</strong> : les leçons tirées des projets québécois financés par le fonds pour<br />
l'adaptation des services de santé (FASS) (QC- 421)<br />
Initier un projet novateur renvoie fondamentalement à une « idée », évoque une<br />
« vision », porte un sens qui oriente l'action vers le <strong>changement</strong>. L'analyse montre que<br />
lorsque la vision est bien conçue et bien soutenue par un leader, elle semble avoir plus<br />
de chance de s'étendre. Une vision 7 qui s'appuie sur des valeurs humaines et une approche<br />
de clientèle comporte plus d'éléments rassembleurs. Les échanges et les discussions<br />
ont avantage à s'engager sur le terrain des valeurs, des approches, ainsi que<br />
des façons de faire et des intérêts respectifs, pour qu'une vision commune ou collective<br />
soit partagée <strong>au</strong> terme des négociations. S'entendre sur une vision précède donc s'entendre<br />
sur des moyens. Il en est de même pour s'entendre sur ce que signifiera le <strong>changement</strong>.<br />
Comme le mentionnent Kouzes et Posner (1998) « les visions que les leaders<br />
sont les seuls à avoir ne suffisent pas à créer un mouvement organisé ».<br />
L'analyse fait bien ressortir l'importance d'une vision portée par des leaders dynamiques<br />
et volontaires. Les projets dont la vision a été clarifiée, expliquée, diffusée largement<br />
semblent avoir plus facilement conquis l'adhésion des acteurs concernés, propulsant<br />
ainsi le projet plus près de ses objectifs. Ainsi, le Projet d'action concertée sur les territoires<br />
de La Source et CLSC Orléans (PACTE) : Une gestion locale des services <strong>du</strong><br />
rése<strong>au</strong> santé et des services soci<strong>au</strong>x en réponse <strong>au</strong>x besoins des personnes âgées (#4)<br />
a servi d'exemple pour montrer le leadership de ses gestionnaires. Or, il peut <strong>au</strong>ssi être<br />
utilisé pour exposer comment ces derniers ont su partager <strong>au</strong> départ des valeurs pour<br />
élaborer un projet <strong>au</strong>tour d'une vision novatrice de l'organisation des services. Leur idée<br />
était de démontrer concrètement la capacité des organisations de services de santé à<br />
travailler en étroite collaboration, sans recourir obligatoirement à la fusion de leurs établissements.<br />
L'idée fondatrice devait s'appuyer sur des liens de communication, le travail<br />
en rése<strong>au</strong> et sur une nouvelle alliance entre intervenants, ainsi que sur la circulation<br />
efficace de l'information. Leur défi a consisté essentiellement à inst<strong>au</strong>rer plus de continuité<br />
dans les services.<br />
4.1.2 L'alliance des acteurs vers le <strong>changement</strong><br />
Comme le chapitre 3 l'a fait remarquer, le manque d'implication des acteurs concernés<br />
peut freiner leur adhésion <strong>au</strong> <strong>changement</strong> et miner le processus d'intégration des soins<br />
et des services, surtout dans le cas de projets de h<strong>au</strong>te complexité. Un leader compétent<br />
semble parvenir plus aisément à intéresser les acteurs concernés dans la réalisation<br />
de son projet, principalement quand celui-ci vise la coordination et l'intégration de<br />
services <strong>au</strong> moyen de rése<strong>au</strong>x, puisque ceux-ci impliquent le développement de liens et<br />
de rapports interactifs étroits entre les partenaires. Plus un projet est complexe, plus le<br />
leadership est crucial. Dans ce contexte, s'allier d'<strong>au</strong>tres acteurs dans l'environnement<br />
pour s'engager dans la voie <strong>du</strong> <strong>changement</strong> paraît ici comme une condition décisive.<br />
« Les leaders savent qu'ils ne peuvent rien faire seuls. Il f<strong>au</strong>t des partenaires<br />
pour réaliser des choses exceptionnelles... Les leaders recherchent la<br />
collaboration et établissent des rapports de coopération avec leurs collègues<br />
». (Kouzes et Posner, 1998)<br />
7 . Nous adoptons la définition de la vision de Kouzes et Posner : « une image idéale et unique de l’avenir ». « L’intution<br />
comme la vision, est un mot « visuel » qui rappelle notre capacité à imaginer et élaborer des images mentales ».<br />
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