Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa
Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa
Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
102<strong>Assurer</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>dans</strong> l’enseignement <strong>et</strong> <strong>la</strong> formation professionnelsLe rôle de l’accréditation des prestataires d’EFP<strong>la</strong> région de Lombardie qui s’adresse aux individus ayant mené àterme le programme pour vérifier leur situation d’emploi;(b) indicateurs se référant à l’équipement technique <strong>et</strong> à <strong>la</strong> logistique dusite de formation, à <strong>la</strong> situation financière de l’organisme prestataire,aux compétences professionnelles des ressources humaines misesen œuvre <strong>et</strong> à <strong>la</strong> qualité des re<strong>la</strong>tions du prestataire avec le territoire.Quelques exemples:• les compétences professionnelles des enseignants <strong>et</strong> formateurssont évaluées en mesurant leur niveau éducatif associé au nombred’années d’expérience professionnelle <strong>dans</strong> le domaine considéré;• les re<strong>la</strong>tions du prestataire avec les organismes compétents enmatière d’emploi <strong>dans</strong> le territoire sont mesurées par référence aunombre de mémorandums de coopération formellement signés.Chaque indicateur est le résultat de <strong>la</strong> somme de sous-indicateurs auxpourcentages pondérés en fonction de leur importance proportionnellere<strong>la</strong>tive – 65 % pour les indicateurs relevant du paramètre (a) <strong>et</strong> 35 % pourles indicateurs relevant du paramètre (b) – pour un total de 100 %.Graphique 2. Le système de c<strong>la</strong>ssement appliqué en LombardieC<strong>la</strong>ssement globalIndicateurgénérald’évaluationIndicateurgénérald’accréditationIndiced’activitéIndiced’efficienceA 2Indiced’efficacitéA 3Indiced’équipementlogistiqueB1Indice desituationfinancièreB 2Indice decompétencesprofessionnellesB 3Indicede re<strong>la</strong>tions avecle territoireB 4ActivitésActionFonctionnementCapacité dedépenseIndice de coûtTaux de réussiteSatisfaction desclientsSatisfaction enversles possibilitésd’emploiAdéquationdu siteProductifNiveau éducatiflevelExpérienceprofessionnelleÂge moyen% hommes femmesType de re<strong>la</strong>tionTemps consacréRe<strong>la</strong>tions avec lesexperts de l’emploiEnracinement dusiteTaux deconfirmation desstagesAccords avecd’autres acteursLe système d’accréditation a eu d’amples répercussions sur le nombre <strong>et</strong><strong>la</strong> qualité des prestataires d’EFP <strong>dans</strong> <strong>la</strong> région de Lombardie. C’est ainsi quelors de <strong>la</strong> transition entre <strong>la</strong> première <strong>et</strong> <strong>la</strong> troisième phase de développement,
Change language