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Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa

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184<strong>Assurer</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>dans</strong> l’enseignement <strong>et</strong> <strong>la</strong> formation professionnelsLe rôle de l’accréditation des prestataires d’EFPGraphique 14. Le processus de décision au Danemark1.Sélection(ministère del’éducation)2.Évaluation en vuede l’agrément(EVA)3.Décision surl’agrément(Conseild’agrément)4.Approbation(ministère del’éducation)Source: Institut danois de l’évaluation, 2009a.de l’accréditation dure près d’un an; elle fait l’obj<strong>et</strong> d’une recommandationofficielle <strong>et</strong> est donc incluse <strong>dans</strong> <strong>la</strong> durée globale du processus.L’accréditation une fois délivrée est va<strong>la</strong>ble pendant une période al<strong>la</strong>ntde un à cinq ans, le cycle le plus court (un an) étant appliqué en Italie. Unrenouvellement est obligatoire au bout de trois ans en Allemagne <strong>et</strong> pour le<strong>la</strong>bel Gr<strong>et</strong>aPlus en France; en Hongrie <strong>et</strong> en Roumanie, l’accréditation doitêtre renouvelée au bout de quatre ans, <strong>et</strong> le <strong>la</strong>bel LDM de France doit êtrerenouvelé au bout de cinq ans.Un audit intérimaire a cependant lieu <strong>dans</strong> <strong>la</strong> plupart des systèmesd’accréditation. Au Danemark, le ministère de l’éducation procède à uneinspection annuelle de <strong>la</strong> réalisation des objectifs de qualité, en Hongrieun dispositif analogue est en p<strong>la</strong>ce surtout pour les prestataires peu performants.L’inspection est alors effectuée en fonction des résultats d’uneanalyse des risques en combinaison avec une démarche aléatoire. EnItalie, <strong>dans</strong> <strong>la</strong> région de Lombardie, le contrôle des prestataires s’effectueégalement au hasard. En Allemagne, l’agence d’accréditation vérifie chaqueannée l’efficacité du système de gestion de <strong>la</strong> qualité du prestataire d’EFPaccrédité. En France, les établissements <strong>la</strong>bellisés doivent soum<strong>et</strong>tre auxreprésentants des autorités un rapport annuel d’audit, tandis qu’en Roumanieune inspection externe des prestataires a lieu chaque année.Dans <strong>la</strong> plupart des pays, il faut avoir obtenu l’accréditation pour bénéficierde financements publics, <strong>et</strong> c<strong>et</strong>te exigence est un facteur puissant pour inciterles prestataires à se faire accréditer. Ce critère ne s’applique pas en France,l’obtention du <strong>la</strong>bel de qualité procédant d’une décision volontaire prise parle prestataire. Le processus d’accréditation requis pour obtenir le <strong>la</strong>bel nes’applique qu’aux établissements publics de formation (relevant de l’État).Il existe différents organismes appelés à accorder l’accréditation. C’esten Italie le ministère régional lui-même qui assume <strong>la</strong> responsabilité du

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