Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa

Comparaison analytique des résultats 173Les raisons amenant à mettre en place des systèmes sectoriels d’accréditationdiffèrent de celles qui motivent l’institution de systèmes nationaux,avec toutefois certaines bases communes. Tel est le cas dans le secteurbancaire, où les changements politiques intervenus en Europe centrale etorientale après 1989 et la mondialisation des marchés et de l’économie ontcréé une demande croissante de normes et d’assurance qualité au niveaueuropéen. L’établissement d’un système d’accréditation visait à l’harmonisation,à la visibilité et à la comparabilité parmi les organismes de formationbancaire de différents pays. En offrant des certificats reconnus dans toutel’Europe, on voulait promouvoir l’employabilité et la mobilité des travailleursdans le secteur européen des services financiers.La volonté de créer le système d’accréditation du PCIE remonte auxannées 1990; il s’agit d’améliorer le niveau des compétences en informatiquedans toute l’Europe et d’encourager la certification de ces compétences, etsurtout des compétences des utilisateurs finaux (connaissances généralesdes technologies de l’information, systèmes d’exploitation, traitement detexte, bases de données, tableurs, web), en vertu de normes identiques.Le secteur du soudage se trouve confronté à une rapide évolution technologiqueainsi qu’à des normes strictes d’environnement, de santé et de sécuritédéfinies à l’échelon soit européen, soit mondial. L’innovation technologiqueau niveau des machines et des outils et la mise en œuvre de matériauxnouveaux sont des enjeux que les soudeurs doivent en permanence maîtriser.La volonté d’instituer un système sectoriel d’accréditation repose sur lanécessité pour les soudeurs de se former sans cesse pour rester au fait desnouvelles normes technologiques, faute de quoi ils perdraient leurs compétencesprofessionnelles et risqueraient de provoquer de graves dommages.Par rapport aux trois autres secteurs, celui de l’hôtellerie et de larestauration présente une structure interne complexe caractérisée par uneextrême diversité. La main-d’œuvre peu qualifiée du secteur de l’hôtellerieet de la restauration ne peut maîtriser les enjeux auxquels le secteur setrouve confronté (tourisme international, diversité croissante de la clientèleinternationale, nouvelles tendances d’un marché du tourisme dynamique etexigeant, normes de santé, de sécurité et environnementales). Il faut doncaméliorer la qualité du système d’enseignement et de formation.Pour résumer, la mise en place de systèmes nationaux et sectorielsd’accréditation relève de bases similaires, mais d’intentions différentes. Lessystèmes nationaux tendent à réguler le marché de l’offre de formation (surtoutcontinue) et sont en corrélation avec diverses réformes des systèmes d’EFP.Par comparaison, l’institution de systèmes sectoriels vise plus directement