Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa

Exemples sectoriels d’accréditation dans l’EFP 143Graphique 8. Le maintien de l’équilibreEnjeu et atoutPrise en compte des spécificités nationalesComparabilité au niveau européenimportante pour les prestataires des nouveaux États membres de l’UE. Dansles pays qui ont des systèmes élaborés de certification (comme les Pays-Bas ou l’Allemagne), les institutions sont réticentes à solliciter des certificatsEBTN. Dans ces pays, l’accréditation de l’EBTN ne joue un rôle que pourles grands établissements qui ont des relations d’affaires internationales.Il est prévu d’élargir le système d’accréditation et de certification à d’autrescertifications et de le centrer davantage sur l’évaluation des compétences.4.2. Passeport de compétences informatiqueeuropéen (PCIE)4.2.1. Contexte de l’EFPLe PCIE (passeport de compétences informatique européen) et le PCII(passeport de compétences informatique international) sont deux titrescourants de certification des compétences en informatique des utilisateursfinaux dans le secteur des TIC. Cette norme de qualité en matière de TICremonte à 1995, lorsque le Council of European Professional InformaticsSocieties (CEPIS, Conseil européen des associations de professionnelsdes technologies de l’information) a institué un groupe de travail ayant pourmission d’examiner comment améliorer les compétences en informatiquedans les entreprises de toute l’Europe. L’activité de ce groupe de travail abénéficié d’un financement accordé par la Commission européenne au titredu programme de recherche Esprit. Le groupe de travail a considéré que le