Assurer la qualité dans l'enseignement et la ... - Cedefop - Europa
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Approches nationales d’accréditation de l’EFP 127Edexcel <strong>et</strong> BTECL’Edexcel est un prestataire d’EFP qui détient certaines certifications, ce quis’applique également au BTEC. Les deux organismes coopèrent toutefoispour <strong>la</strong> délivrance de certaines certifications. Ils constituent à ce titre unexemple intéressant d’organisme certificateur exerçant de longue date. Ilsaccréditaient par le passé de leur propre autorité <strong>et</strong> sont maintenant desorganismes certificateurs «accrédités» ou «approuvés» qui possèdent uneexpérience considérable de <strong>la</strong> mise en œuvre de programmes d’EFP (FE).L’Edexcel/BTEC a été institué en 1996 <strong>et</strong> homologué par l’Office descertifications <strong>et</strong> des curricu<strong>la</strong> (QCA) pour <strong>la</strong> délivrance de certificationsprofessionnelles <strong>dans</strong> plusieurs domaines. C<strong>et</strong>te organisation est un excellentexemple de <strong>la</strong> situation qui prévaut lorsque <strong>la</strong> formation <strong>et</strong> l’enseignement (ycompris le secteur de l’EFP) sont des éléments de modèles commerciaux<strong>et</strong> opèrent en partenariat avec les autorités politiques <strong>et</strong> gouvernementalespour dispenser des programmes accrédités.L’Edexcel/BTEC adhère au code de pratique NVQ (certificationsprofessionnelles nationales) publié pour <strong>la</strong> première fois en 2001 <strong>et</strong> réviséen 2006 (QCA, 2006). Il est très ample <strong>et</strong> détaillé, mais les prestataires d’EFPou les candidats à l’accréditation sont accompagnés par les équipes del’Edexcel/BTEC les aidant à obtenir l’approbation. En eff<strong>et</strong>, l’accompagnementcouvre l’ensemble du processus, du début à <strong>la</strong> fin, <strong>et</strong> est assuré par deséquipes régionales.Les décisions d’accréditation relèvent en dernier ressort de l’Edexcel/BTEC, qui toutefois recourt <strong>la</strong>rgement à des «vérificateurs» externes pourles visites sur p<strong>la</strong>ce <strong>et</strong> <strong>la</strong> soumission au comité des curricu<strong>la</strong> <strong>et</strong> des normes.Les titres du BTEC s’inscrivant <strong>dans</strong> un contexte professionnel seraient déjàinscrits, <strong>dans</strong> l’ensemble du Royaume-Uni, au programme de 2 500 écoles<strong>et</strong> 450 colleges. Il convient de noter que parmi les certifications du BTEC,certaines ne relèvent pas de filières professionnelles.Après l’approbation – qui fait l’obj<strong>et</strong> de lignes directrices extrêmementstrictes en termes de calendrier, de procédures <strong>et</strong> de vérification interne– le prestataire est soumis à un suivi fréquent, avec normalement deuxou plusieurs visites sur p<strong>la</strong>ce <strong>et</strong> des rapports annuels. Pour être précis,<strong>la</strong> procédure peut varier en fonction du suj<strong>et</strong> <strong>et</strong> du niveau de certification.Critères d’accréditation/d’approbation des certifications Edexcel/BTEC pourun prestataireLes critères d’accréditation/d’approbation sont très détaillés, surtout pourl’accréditation initiale. Voici certains des principaux critères utilisés par