26.07.2013 Views

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Acta Wasaensia 115<br />

Genom denna hjälp <strong>och</strong> upprepningen får F i denna sekvens möjlighet att lära sig<br />

det korrekta uttalet.<br />

Informanten kan också vara osäker på hur man böjer ett ord. Eventuellt känner<br />

han till ordet i dess grundform men behöver använda det i ett sammanhang där det<br />

måste böjas. Det kan också vara så att han har kunskaper om en del av morfologin,<br />

t.ex. kan böja ordet i bestämd form singularis men inte i pluralis. Likaså<br />

kan det vara problematiskt att veta vilken böjningsform man ska använda i ett<br />

visst mönster, t.ex. att framförställda adjektiv har bestämd form i en definit<br />

nominalfras <strong>som</strong> i denna vita båt, den blåa bilen (SAG 3: 15f., se även Lindström<br />

2008: 67).<br />

I ex. 11 har F problem med att böja verbet välja korrekt. Under bandningen förekommer<br />

verbet i fyra sekvenser där partnerna använder det antingen i supinumform<br />

eller i preteritumform:<br />

(11a) Par 7 samtal III 09.23<br />

S: e de ni <strong>som</strong> ha bestämt<br />

F: jå<br />

S: ja va fint<br />

F: ja har vält men från designshuset em / modeller<br />

S: mm<br />

F: alla e / sådana standard modeller<br />

S: jaha men de e hög standar då<br />

(11b) Par 7 samtal III 11.38<br />

S: har ni valt- va den här med från början också<br />

F: jå jå / vi ö öh / / vi / vill lite större<br />

S: mm<br />

(11c) Par 7 samtal III 26.30<br />

S: e de du <strong>som</strong> ha köpt å (xxx)<br />

F: jå j- ja ha bestämt å vält<br />

(11d) Par 7 samtal III 28.03<br />

S: e de också standard eller har ni valt de [skilt]<br />

F: [jå ] jå de / vi ö väl- välte (vi gjorde så)<br />

((viskande))<br />

S: valde<br />

F: valde rosteripaket<br />

S: mm<br />

I ex. 11a böjer F verbet välja i supinum <strong>som</strong> vält utan att markera att hon är<br />

osäker på böjningen, <strong>och</strong> S korrigerar henne inte. I ex. 11b använder S ordet<br />

korrekt böjt i supinum, valt, <strong>och</strong> ger på detta sätt F modellen för hur ordet ska<br />

böjas. F kommenterar inte böjningen explicit <strong>och</strong> verkar inte ha uppmärksammat<br />

skillnaden mellan sitt sätt att böja verbet <strong>och</strong> hur S böjer det efter<strong>som</strong> hon i ex.<br />

11c igen använder den felaktiga formen vält utan att markera det <strong>som</strong> problematiskt.<br />

I ex. 11d behöver F böja verbet i preteritum <strong>och</strong> här markerar hon det

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!