26.07.2013 Views

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Acta Wasaensia 217<br />

Kurhila, Salla (2003). Co-Constructing Understanding in Second Language<br />

Conversation. Helsinki: Yliopistopaino.<br />

Kurhila, Salla (2006). Second Language Interaction. Pragmatics & Beyond New<br />

Series 145. Amsterdam: John Benjamins.<br />

Kötter, Markus (2002). Tandem learning on the Internet: Learner interactions in<br />

virtual online environments (MOOs). Foreign Language Teaching in Europe; Vol.<br />

6. Frankfurt am Main: Europäischer Verlag der Wissenschaften.<br />

Larsen-Freeman, Diane & Michael H. Long (1991). An Introduction to Second<br />

Language Acquisition Research. London: Longman.<br />

Latomaa, Sirkku & Veli Tuomela (1993). Suomi toisena vai vieraana kielenä?<br />

Virittäjä 97:2, 238–244.<br />

Laurén, Christer (1999). Språkbad: forskning <strong>och</strong> praktik. <strong>Vaasan</strong> <strong>yliopisto</strong>n<br />

julkaisuja. Tutkimuksia 226. Språkvetenskap 36.<br />

Laurén, Christer (2006). Tidig inlärning av flera språk: teori <strong>och</strong> praktik. <strong>Vaasan</strong><br />

<strong>yliopisto</strong>n julkaisuja. Tutkimuksia 274. Språkvetenskap 45.<br />

Lennon, Paul (1990). Investigating Fluency in EFL: A Quantitative Approach.<br />

Language Learning 40:3, 387–417.<br />

Lier, Leo van (2000). From input to affordance: Social-interactive learning from<br />

an ecological perspective. In James P. Lantolf (Ed.) Sociocultural Theory and<br />

Second Language Learning. Oxford University Press. 245–259.<br />

Lightbown, Patsy M. & Nina Spada (2006). How Languages are Learned. Third<br />

edition. Oxford university press.<br />

Lilja, Niina (2010). Ongelmista oppimiseen. Toisen aloittamat korjausjaksot<br />

kakkoskielisessä keskustelussa. Jyväskylä Studies in Humanities 146.<br />

Lindberg, Inger (2000). Några forskningsperspektiv på interaktionens roll i<br />

andraspråksinlärning. I Kyllikki Keski-Raasakka & Pirjo Söderholm (Red.).<br />

Svenskan i Finland 5. Föredrag vid femte sammankomsten för beskrivningen av<br />

svenskan i Finland, Joensuu 7–8.5.1999. 9–25.<br />

Lindberg, Inger (2004): Språkanvändning – kreativt skapande eller förutsägbara<br />

mönster? I Mikael Olofsson (Red.). Symposium 2003. Arena andraspråk. Red.<br />

Stockholm: HLS Förlag. 61–81.<br />

Lindström, Jan (2008). Tur <strong>och</strong> ordning. Stockholm: Norstedts Akademiska<br />

Förlag.<br />

Linell, Per (1982). Människans språk. En orienterig om språk, tänkande <strong>och</strong><br />

kommunikation. Andra upplagan. Lund: Liber.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!