Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8.1.3 Approximation<br />
Acta Wasaensia 129<br />
Jag delar in approximation i två typer: innehållslig approximation <strong>och</strong> formell<br />
approximation. Innehållslig approximation innebär att man utgår från närliggande<br />
begrepp <strong>som</strong> man anser vara tillräckligt likadana för att man ska kunna förmedla<br />
budskapet med hjälp av dem när man inte kommer på den korrekta benämningen<br />
för det begrepp <strong>som</strong> man egentligen vill använda. Man kan använda ett mer<br />
omfattande begrepp <strong>som</strong> täcker även den innebörd <strong>som</strong> man vill framföra:<br />
(27) Par 1 samtal III 36.07<br />
F: å internet funkar int idag<br />
S: e de sant<br />
F: jå: ja vet int va e de<br />
S: e de int voas <strong>som</strong> har ofta nå såna problem<br />
F: tidigare jå men nu / i höstas så laga de de dä nya /<br />
S: jå<br />
F: internet ((osäkert))<br />
S: okej<br />
F: men å de ha funkat jättebra men idag så<br />
I ex. 27 berättar F om problem med internet <strong>som</strong> hon sedan också använder <strong>som</strong><br />
approximation då hon troligen avser internetförbindelse. Min tolkning att internet<br />
inte är exakt det uttryck hon har tänkt använda förstärks av den osäkra prosodin<br />
då F använder ordet. Approximationen är förståelig <strong>och</strong> S erbjuder inte något mer<br />
lämpligt uttryck utan accepterar den. Därför fortsätter F att berätta om det aktuella<br />
temat. I ex. 27 fungerar internet <strong>som</strong> överbegrepp för allt <strong>som</strong> krävs för att man<br />
ska kunna använda det, t.ex. förbindelsen, webbläsaren osv. Förutom att använda<br />
uttryck för ett överbegrepp kan man också använda generaliseringar:<br />
(28) Par 6 samtal III 27.44<br />
F: men men de e de e nästan tio kilometer om du går där där tillbaka / de e (nog) svårt att<br />
att gå i i i skogen<br />
S: jaha<br />
F: stenar å å<br />
S: jå<br />
F: å å / andra möjliga / förhinder<br />
S: SKRATTAR men nog va de nog var de längre än fyra kilometer nog va de (xxx) tie<br />
kilometer<br />
I ex. 28 beskriver F sådant <strong>som</strong> gör det svårt att promenera i skogen <strong>och</strong> ger<br />
exempel på det. Först nämner han stenar <strong>och</strong> då han ska fortsätta uppstår det<br />
problem i språkproduktionen <strong>som</strong> F markerar med upprepningar <strong>och</strong> pauser. Här<br />
kan man tänka sig att t.ex. rötter eller ris kunde vara de ord <strong>som</strong> han söker. F<br />
löser upp situationen med att göra en generalisering (förhinder). I ex. 28 finns<br />
också drag av formell approximation (jfr ex. 31 <strong>och</strong> 32) då F använder ordet<br />
förhinder i stället för hinder <strong>som</strong> skulle motsvara den konkreta innebörden <strong>som</strong><br />
han avser. Lik<strong>som</strong> i ex. 27 accepterar S även i ex. 28 F:s approximation <strong>som</strong>