Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
Interaktion som mål och medel i FinTandem - Vaasan yliopisto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Acta Wasaensia 61<br />
båda partnerna påverkar slutresultatet. Därför har jag använt Tarones men också<br />
Færchs <strong>och</strong> Kaspers definitioner <strong>och</strong> taxonomier för KS <strong>som</strong> utgångspunkt för<br />
den taxonomi (se 5.1.2) <strong>som</strong> används <strong>som</strong> grund för min analys. Som stöd har jag<br />
även använt Mårds (2002) definition <strong>och</strong> taxonomi <strong>som</strong> även de baserar sig på de<br />
tidigare nämnda forskarnas.<br />
5.1.1 Definitioner<br />
KS har vanligtvis definierats antingen interaktionellt (t.ex. Tarone 1980) eller<br />
psykolingvistiskt (t.ex. Færch & Kasper 1984). Enligt den interaktionella synen är<br />
KS ett element i interaktion, enligt den psykolingvistiska definitionen är KS ett<br />
element i talarens kognitiva processer (Wagner & Firth 1997: 325f.). Enligt<br />
Wagner <strong>och</strong> Firth (ibid.) ligger fokus i en interaktionell syn på KS endast i det<br />
<strong>som</strong> explicit förekommer i informanternas tal medan den psykolingvistiska synen<br />
fokuserar även den kognitiva grunden för de KS <strong>som</strong> informanten använder. I<br />
interaktionella definitioner fokuseras betydelseförhandlingen mellan samtalspartnerna<br />
medan psykolingvistiska definitioner ser KS <strong>som</strong> yttre manifestationer<br />
av de psykolingvistiska processer <strong>som</strong> pågår i talarens sinne (Liskin-Gasparro<br />
1996: 318).<br />
Andersson (2009: 84ff.) använder i sin avhandling en vid definition av KS <strong>och</strong><br />
”räknar allt <strong>som</strong> görs för att öka effektiviteten <strong>som</strong> kommunikationsstrategier”<br />
dvs. allt <strong>som</strong> någon av samtalspartnerna gör för att säkerställa ömsesidig förståelse.<br />
Hon gör skillnad mellan talarorienterade strategier där talaren uppmärksammar<br />
problemet <strong>och</strong> lyssnarorienterade strategier där lyssnaren initierar en<br />
förhandling om betydelse (ibid.). Denna indelning liknar indelningen i själv- <strong>och</strong><br />
annaninitierade reparationer <strong>som</strong> används i samtalsanalytiska studier. I dessa<br />
innebär självinitierade reparationer sådana handlingar <strong>som</strong> är inriktade på att<br />
behandla problem med att tala, höra eller förstå <strong>och</strong> <strong>som</strong> talaren själv tar initiativ<br />
till. Annaninitierade reparationer initieras av samtalspartnern. I båda fallen kan<br />
själva reparationen göras antingen av talaren eller av samtalspartnern. (Norrby &<br />
Håkansson 2007: 173f.; Niemelä 2008: 86f.) I min avhandling kommer jag att<br />
koncentrera mig endast på sådana KS <strong>som</strong> inläraren uppmärksammar i sin<br />
språkproduktion (motsvarar talarorienterade/ självinitierade).<br />
Tarone (1980: 419f.) ger en produktorienterad definition på KS. Enligt henne<br />
finns det tre kriterier för KS. Dessa är att talaren (i) vill meddela ett budskap x till<br />
sin samtalspartner men (ii) tror att den betydelsestruktur (lingvistisk eller sociolingvistisk)<br />
<strong>som</strong> han vill använda inte är tillgänglig för honom eller inte delas av<br />
samtalspartnern <strong>och</strong> (iii) måste välja mellan två alternativ: att inte meddela<br />
budskap x (undvikande) eller att använda andra sätt för att meddela budskap x