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educación en la música como parte fundamental de la disciplina juvenil. En este
documento, podemos observar como Nicolás Maquiavelo (Florencia 1469 -
1527) diplomático, funcionario público, filósofo, político y escritor, en diferentes
capítulos de esta obra tan afamada, escrita en 1513, expresó la necesidad de
la música para diferentes menesteres, y reconoció su poder en los afectos y la
moral de las personas. De tal forma nos explicó el valor de la música para la
educación diciendo:
“Se considera que la música conduce a la virtud puesto que
produce placer noble y puro y procura descanso a la inteligencia por lo
tanto la música sirve para el descanso” 369
En el capítulo V de El Príncipe, Maquiavelo, continuó dando importancia
a la música para el proceso educativo, otorgando poder moral a los sonidos:
añadiendo:
“La música debe ser incluida en la educación ya que trae consigo
el poder moral basado en la armonía y el ritmo lo hace absolutamente
necesario para la educación de los jóvenes” 370
En el capítulo VII, Maquiavelo dio un efecto purificador a la música,
“La música debe ser tomada como algo que cultive el alma
escogiendo determinada música, por lo que se debe enseñar a los
hombres libres solo el canto moral y un ritmo que instruya el alma.” 371
Maquiavelo, emuló las antiguas teorías platónicas y los escritos
realizados por Boecio, y los posteriores de Bernardo de Chartres acerca de la
necesidad de la música en la educación de los nobles y príncipes. Como
ejemplo de este hecho, vemos como Juana de Aragón y Castilla (1479-1555),
comúnmente conocida como Juana “la Loca”, era una apasionada de las artes,
sobre todo de la música. Desde su juventud, cultivó la danza, la música y la
poesía, y se instruyó dentro de estas disciplinas, que dieron a su vida un
sentido, y fueron para ella gran consuelo en sus momentos de desesperación.
369 Nicolás Maquivelo. El Príncipe 1513. Libro V. Capítulo IV. El valor de la música para la educación
370 Nicolás Maquivelo. El príncipe 1513. Libro V. Capítulo V…
371 Ibíd. Capítulo VII.
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