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Tesis Ignacio Calle Albert - Inicio RODERIC - Universitat de València

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10.1 CASTIGLIONE Y SU CORTESANO IDEAL: CONSTANTIJN HUYGENS<br />

Castiglione, al escribir su manual <strong>de</strong>l perfecto cortesano, educado en<br />

música y rápido en el manejo <strong>de</strong> la palabra y la voz cantada, no lo hizo<br />

metafóricamente ni hipotéticamente. Su mo<strong>de</strong>lo a seguir fue el holandés<br />

Constantijn Huygens (1598-1687), poeta clásico <strong>de</strong>l siglo <strong>de</strong> oro neerlandés 792 .<br />

Como músico al uso, Huygens manejó a su antojo los conocimientos<br />

musicales para promocionarse en una sociedad aristocrática <strong>de</strong> la que formaba<br />

parte <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cuna. Fue uno <strong>de</strong> los primeros personajes <strong>de</strong> la historia que<br />

utilizó el po<strong>de</strong>r evocador, terapéutico, cautivador, educativo y social <strong>de</strong> las<br />

melodías y las armonías adornando sus tañidos con excelentes sonetos.<br />

Como el mejor <strong>de</strong> los profesionales, Huygens fue instruido al respecto<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> su nacimiento. Se crió en La Haya y recibió una educación humanista<br />

completa en los idiomas, las ciencias y las artes, así como en la danza, la<br />

esgrima y la equitación. Su padre, que le dio las primeras clases <strong>de</strong> canto, tuvo<br />

buen cuidado en la educación musical <strong>de</strong> su hijo no solo por el placer estético,<br />

sino también con el propósito <strong>de</strong> mejorar sus habilida<strong>de</strong>s sociales.<br />

En los siguientes años, la música ofreció una ayuda inestimable a<br />

Constantijn, pues le abrió el camino como secretario personal <strong>de</strong>l príncipe<br />

Fe<strong>de</strong>rico Enrique <strong>de</strong> Orange (1625-1647) y su sucesor, Guillermo II (1647-<br />

1650). Agra<strong>de</strong>cido por la educación recibida <strong>de</strong> sus padres Huygens dijo:<br />

“Gracias a ellos, un niño <strong>de</strong> cinco años, se alimentaba con dulces<br />

sonidos junto con las primeras cucharadas” A esa edad aprendió a tocar la<br />

cítara, seguida <strong>de</strong> la viola da gamba y el laúd. Luego aprendió a tocar la tiorba<br />

y la guitarra. Todos instrumentos <strong>de</strong> cuerda, potenciando la sensualidad <strong>de</strong> los<br />

mismos y la facilidad <strong>de</strong> llegar al espectador con mayor celeridad.<br />

Huygens tuvo una influencia significativa en todo el <strong>de</strong>sarrollo cultural <strong>de</strong><br />

los Países Bajos. Entre sus muchos logros, llevó al joven Rembrandt van Rijn a<br />

la élite cortesana y presentó al científico Anthonie van Leeuwenhoek (1632-<br />

1723) 793 a la Royal Society <strong>de</strong> Londres. Conoció a Rubens y Van Dyck, y<br />

792<br />

A. G. H. Bachrach, Sir C. Huygens and Britain: 1596-1687. A pattern of cultural exchange, vol. I:<br />

1596-1619, Lei<strong>de</strong>n, Oxford 1962<br />

793<br />

Klitzman R. Antón Van Leeuwenhoek, FRS on Vermeer: a figment of the imagination. FASEB<br />

Journal 2006; 20: 591-4.<br />

423

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