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médico de la división de los enfermos mentales en el Salpetriere. M. Liszt
improvisó varios aires. Quenau los escuchó con detenimiento, pero
manifestó dificultades para repetirlos. Su voz era incapaz de llegar a la
habilidad del célebre músico. Mientras M. Liszt tocaba el piano, Quenau
estaba inmóvil, sus ojos mirando los dedos del gran intérprete, y
comenzó un movimiento convulsivo, dirigiéndose hacia varias
direcciones, mordiéndose los puños, golpeando con el pie, alzando los
ojos hacia arriba , y utilizando todo lo posible para ponerse al unísono.
La transición hacia un sonido agudo, provocó una contracción
repentina de todos los músculos, como si estuviera agitada por una
descarga eléctrica. Este último experimento se repitió más de veinte
veces, y siempre con el mismo resultado. El Dr. Leuret indujo a
abandonar el estudio, y le mostró unos albaricoques. Sin embargo M.
Liszt volvió a tocar el piano. Ella volvió a su lado, y mientras se oía el
instumento, volvió a quedar prendada del sonido, volviendo a los
albaricoques sólo cuando la música cesaba. A pesar de esta capacidad
innata para la música, según informó Gall, su cráneo no ofrecía el
desarrollo para que esta área estuviera tan desarrollada.
El 15 de enero de 1837, Quenau, a la edad de sesenta y seis años,
murió de neumonía aguda” 1125
Indudablemente, es uno de los casos mejor narrados sobre la casuística
terapéutico-musical que nos hemos encontrado a lo largo de los periodos
estudiados. Además es el primero cuya intervención se realiza a una paciente
con una deficiencia mental severa, que hasta físicamente (forma craneal),
estaba descrita como evidente.
La patología en si, pues no se detalla exactamente, podía ir desde una
malformación congénita, hasta un accidente cerebral (golpe, ataques etc.),
donde la paciente mostraba síntomas inequívocos de lo que Kraepelin en su
Ein Lehrbuch für Studierende und Aerzte 1126 , en 1899, llamó idiocia simple con
atraso mental, en el que se disponían de aptitudes muy leves.
Padecía estados convulsivos cuando no se hacía lo que quería, carecía
de lenguaje, pero su comunicación y entendimiento era posible. Estaba
especialmente obsesionada con la comida, manifestando más gula que apetito.
Por lo que parece, el descubrimiento de su interés por la música fue
casual, pero desde ese momento, fue la terapia más utilizada cuando se le
quería disuadir de la voracidad mostrada con la comida. De hecho, el
refutación de la opinión aceptada en la disminución de la frecuencia del pulso en los ancianos. Tenga en
cuenta la gravedad específica del cerebro de los enfermos mentales. París, Crochard, 1832, pp XI-90.
1125
Esquirol. Jean Etienne. Mental Maladise a Teatrise on insanity. Traducido al inglés por E.K. Hunt.
Philadelphia 1845 pp. 455-456
1126
Krapelein, Emil. Ein Lehrbuch für Studiarende und Ärzte. 6th ed. Leizpig: Barth, 1899
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