Untitled - Fundación de Historia Natural Félix de Azara

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154 Entre Pasados y Presentes II POLITIS, G. Y D. OLMO 1986. Preliminary análisis of the lithic collection of the La Moderna site, Argentina. Current Research in Pleistocene 3: 36‐38. SACUR SILVESTRE, B. R. 2004. Análisis de rastros de uso en lasca de filo natural del sitio arqueológico Anahí. En: Martínez, G., M. Gutierrez, R. Curtoni, M. Berón y P. Madrid (Eds.). Aproximaciones Contemporáneas a la Arqueología Pampeana, pp:183‐201. Olavarría, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. SEMENOV, S. A. 1964. Prehistoric technology. Wiltshire, Monraker Press. SREHNISKY, R. 1999. Caracterización de los rastros de uso es riolitas, cineritas e ignimbritas de Tierra del Fuego. Actas del XII Congreso Nacional de Arqueología Argentina: 401‐409. TRINGHAM, R., G. COOPER, G. ODELL, B. VOYTEK Y A. WHITMAN 1974. Experimentation in the formation of edge damage: a new approach to lithic analysis. Journal of Field Archaeology 1: 171‐196. YACOBACCIO, H. 1978. Aportes para una tipología de los rastros de utilización en instrumentos líticos. Presentado en el V Congreso nacional de Arqueología Argentina, San Juan. MS. VAUGHAN, P. 1985. Use‐wear analysis of flaked stone tools. Tucson, University of Arizona Press. WINCHKLER, G. 2005. Terminología del Análisis Lítico en Arqueología. Diccionario de uso para la descripción de objetos líticos. www.winchkler.com.ar.
Al maestro con cariño. Identificando aprendices en el registro arqueológico Mariana Sacchi* Introducción A la hora de interpretar el registro arqueológico, tendemos a hacer puentes entre nuestros conocimientos actuales y el set de datos con el que nos encontramos. De esta manera, los estudios sobre tecnología, se orientaron, principalmente, al análisis tecno‐morfológico de los artefactos líticos, haciendo hincapié en las características de las estrategias tecnológicas utilizadas para su confección, uso, mantenimiento y descarte. En el momento de interpretar los datos provenientes de los análisis que realizamos tendemos a identificar a adultos, con habilidades ya adquiridas como productores de ese registro que estudiamos (Gero 1991; Grimm 2000; entre otros). Pero la manufactura de artefactos implica algún tipo de aprendizaje, el instrumento producto de la acción de tallar es el resultado de un interjuego complejo entre las influencias de la tradición y los procesos de adaptación de los grupos. La actividad de talla es, en sí misma, una acción extractiva, ¿pero cómo y quienes producen ese material ¿Cómo podemos observar, en el registro, las diferencias entre talladores expertos y aprendices En este trabajo plantearé algunas cuestiones metodológicas para poder responder a estas preguntas, a partir de planteos experimentales y su posibilidad de cruce con material arqueológico. En este sentido, el análisis de desechos de talla es fundamental para la comprensión de los sistemas de producción lítica, no sólo porque estos conforman una parte significativa del material recuperado de los sitios (Ericson et al. 1984), sino también porque aportan datos importantes sobre las etapas de producción existentes en los sitios estudiados (Espinosa 1998). A partir de la evidencia que los desechos de talla proveen, y con una fuerte base en la experimentación, lo que busco en este trabajo es presentar una propuesta delineando expectativas acerca de la confección del instrumental lítico realizado por aprendices –Ej.: diferencias en relación a la aplicación de la fuerza en los lascados, uso de distintos tipos de materias primas, diferencias en los productos finales entre talladores expertos e inexpertos, espacios en los que se realiza la actividad de aprendizaje, etc.– para el análisis de desechos de talla del sitio Cerro Casa de Piedra 7, ubicado en el Parque Nacional Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. * Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano. 155
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