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Untitled - Fundación de Historia Natural Félix de Azara

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Manejo <strong>de</strong> Recursos Culturales en el Parque Nacional Mburucuyá… | Natalia Spaggiari 523<br />

tructiva que se prolonga aproximadamente hasta 1950. Durante esa etapa, se<br />

remo<strong>de</strong>lan y amplían las antiguas viviendas, y se construye la mayor parte <strong>de</strong><br />

las construcciones que hoy posee el PNM. En el casco Santa Teresa se amplía la<br />

Casa Vieja y se edifica la Casa Nueva, la Cuadra <strong>de</strong> los peones, la Caballeriza, el<br />

Sala<strong>de</strong>ro, la Carnicería‐Lava<strong>de</strong>ro‐Depósito, la Administración, la Casa <strong>de</strong>l<br />

Capataz, los Galpones y la Cochera. En el casco Santa María se construye la<br />

Cuadra <strong>de</strong> los peones y la Cochera‐Galpón. Durante este período se emplean<br />

casi un centenar <strong>de</strong> trabajadores entre hombres y mujeres para <strong>de</strong>sarrollar las<br />

distintas activida<strong>de</strong>s. A<strong>de</strong>más, distribuidos en los diferentes sectores <strong>de</strong> la<br />

estancia, <strong>de</strong>nominados potreros, se construyen numerosos puestos que eran las<br />

viviendas que los Pe<strong>de</strong>rsen les permitían levantar a sus empleados fijos. Allí,<br />

residía el trabajador junto a su familia y cada una <strong>de</strong> ellas tenía un sector aledaño<br />

<strong>de</strong>stinado para la huerta y la cría <strong>de</strong> animales <strong>de</strong> corral.<br />

El Manejo <strong>de</strong> Recursos Culturales<br />

El primer relevamiento sistemático <strong>de</strong> las construcciones históricas <strong>de</strong>l PNM<br />

se realizó <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Arquitectura <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Arquitectura y<br />

Urbanismo <strong>de</strong> la Universidad Nacional <strong>de</strong>l Nor<strong>de</strong>ste (Leyes et al. 2000). En este<br />

trabajo se presentó un análisis escrito y fotográfico –<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista<br />

arquitectónico– <strong>de</strong> las patologías que manifestaban las principales construcciones<br />

<strong>de</strong> los cascos Santa Teresa y Santa María.<br />

En lo que se refiere al MRC se adoptó como primera medida la rehabilitación<br />

<strong>de</strong> las construcciones; esto implica otorgarles una nueva función, acor<strong>de</strong> a las<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l AP (APN 2001a y b). Pue<strong>de</strong> mencionarse, a modo <strong>de</strong> ejemplo,<br />

que a la casa principal <strong>de</strong>l casco Santa María y al puesto D’Orbigny se les asignó<br />

la función <strong>de</strong> viviendas <strong>de</strong> guardaparques, y en la ex Escuela se montó el Centro<br />

<strong>de</strong> Informes. Esta medida se adoptó consi<strong>de</strong>rando que si la infraestructura<br />

es utilizada, se asegura su mantenimiento, favoreciendo así las condiciones<br />

para la conservación física <strong>de</strong> la misma.<br />

En lo que respecta a la planificación <strong>de</strong>l MRC se inició a partir <strong>de</strong>l año 2000<br />

cuando se formula el Plan <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong>l PNM 5 . En este documento se prevén<br />

las acciones <strong>de</strong> manejo para los próximos cinco años, teniendo en cuenta un<br />

diagnóstico prece<strong>de</strong>nte que i<strong>de</strong>ntifica las problemáticas más significativas sobre<br />

las cuales es necesario intervenir. La propuesta elaborada por la APN fue sometida<br />

a discusión en un Taller <strong>de</strong> Validación realizado en noviembre <strong>de</strong> 2002, a<br />

fin <strong>de</strong> ajustar las acciones propuestas y consensuar la versión <strong>de</strong>finitiva con el<br />

conjunto <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s, instituciones y organizaciones <strong>de</strong> los niveles provinciales<br />

y locales. Las activida<strong>de</strong>s referidas al componente cultural incluidas en el<br />

Plan <strong>de</strong> Manejo fueron las siguientes: el relevamiento <strong>de</strong> recursos culturales, la<br />

restauración y mantenimiento <strong>de</strong> los sitios históricos, la conservación <strong>de</strong> anti‐<br />

5. El objetivo principal <strong>de</strong> los planes <strong>de</strong> manejo es promover y garantizar la conservación <strong>de</strong>l ambiente<br />

consi<strong>de</strong>rando sus componentes naturales, sociales y culturales, basándose en los conocimientos interculturales,<br />

científicos y/o técnicos.

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