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Epistemologie des sciences sociales

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l’économie politique une nouvelle époque, mais grâce uniquement à l’emploi de tous les matériaux<br />

historiques, <strong>des</strong>criptifs et statistiques que l’on accumule aujourd’hui, et non pas en continuant à distiller<br />

les propositions abstraites de l’ancien dogmatisme. » Ainsi, soucieux d’étudier toutes les facettes de<br />

l’activité humaine, Schmoller intégra les éléments de ses recherches en une série de monographies<br />

historiques dont l’apport est loin d’être négligeable. On notera que, avec cette méthode monographique,<br />

l’historisme, qui rejette les généralisations sommaires, les lois de l’histoire et les théories de Comte, de<br />

Marx, de Buckle sur l’évolution historique, se situe à l’opposé de l’historicisme auquel B. Croce a donné<br />

ses lettres de noblesse en en faisant la pensée historique d’un monde historique.<br />

Contre les tendances de l’historisme, Carl Menger, dont l’œuvre majeure, les Principes d’économie<br />

politique (1871), est fondatrice de l’école autrichienne du marginalisme, revendiqua les droits de<br />

l’analyse théorique dans ses Untersuchungen über die Methode der Sozialwissenschaften (…) –<br />

Recherches sur la méthode <strong>des</strong> <strong>sciences</strong> <strong>sociales</strong> et de l’économie politique en particulier (1883). Un<br />

compte rendu malveillant de Schmoller déclencha le conflit <strong>des</strong> métho<strong>des</strong> (Methodenstreit), en amenant<br />

Menger à montrer que l’historisme faisait fausse route (Die Irrthümer <strong>des</strong> Historismus in der deutschen<br />

Nationalökonomie, 1884). L’évolution et l’apaisement de ce conflit n’ont point besoin d’être ici relatés.<br />

Mais il faut relever que Menger représente l’individualisme méthodologique face aux conceptions<br />

holistes de l’école historique allemande. Avec lui était affirmée la possibilité de formuler <strong>des</strong> lois<br />

économiques, même si elles ne s’appliquent qu’à <strong>des</strong> aspects particuliers <strong>des</strong> réalités <strong>sociales</strong> ; et<br />

affirmée aussi l’idée que ces lois sont comprises à partir du comportement rationnel <strong>des</strong> individus. Une<br />

question originale était parallèlement posée dans les recherches de 1883 : Comment est-il possible que<br />

<strong>des</strong> institutions qui servent le bien-être commun et sont les plus importantes pour son développement<br />

peuvent apparaître sans que leur création soit due à une volonté commune ? C’est la question <strong>des</strong><br />

conséquences inattendues <strong>des</strong> actions volontaires que Menger a illustré avec la monnaie et l’émergence<br />

de besoins nouveaux envisagée à partir d’une analyse individualiste.<br />

Les écrits sur la méthode et la théorie de la connaissance de Max Weber (Gesammelte Aufsätge zur<br />

Wissenschaftslehre, 1922, d’où sont issus les Essais sur la théorie de la science, 1965) prennent place<br />

dans ce débat. Schumpeter range Weber en compagnie de A. Spiethoff et de W. Sombart au sein de ce<br />

qu’il appelle « la toute jeune école historique » et qu’il situe dans la filiation de Schmoller. De l’ouvrage<br />

de Sombart sur le capitalisme moderne (Der Moderne Kapitalismus, 1902, 1916-1927), il fait un type de<br />

synthèse historique « plus schmollerienne que Schmoller ». À Weber, qui a pris appui sur les deux<br />

concepts de type idéal et de signification voulue, il attribue un rôle décisif dans le remaniement<br />

conceptuel qu’ont subi les <strong>sciences</strong> <strong>sociales</strong> au tournant <strong>des</strong> xix e -xx e siècles. Avec lui ont été fixés <strong>des</strong><br />

points de méthode concernant la sélection, l’interprétation, la comparaison <strong>des</strong> faits et les deux<br />

problèmes essentiels de la causalité et de la compréhension. Sa sociologie interprétative/compréhensive<br />

(Verstehende Soziologie) trouve son origine dans la différenciation <strong>des</strong> explications données par les<br />

<strong>sciences</strong> physiques – où elles ne signifient jamais plus que la <strong>des</strong>cription – et par les <strong>sciences</strong> <strong>sociales</strong> –<br />

où elles supposent l’intelligence <strong>des</strong> contenus culturels et l’interprétation <strong>des</strong> significations. Une autre<br />

distinction – celle du général et du particulier – est au principe de la construction du type idéal qui<br />

implique une opération de sélection en relation avec le rapport aux valeurs (Wertbeziehung) délié <strong>des</strong><br />

jugements de valeur (Werturteil). Concept unificateur, le type idéal permet de rendre compte de faits<br />

qu’une pléiade d’historiens allemands et, au premier rang d’entre eux, L. von Ranke, subsumaient sous la<br />

catégorie du Geist – idée métaphysique de la totalité culturelle.<br />

La même année que paraissait l’ouvrage posthume de Weber sur la théorie de la connaissance, Ernst<br />

Troeltsch publiait Der Historismus und seine Problème – L’historisme et ses problèmes, 1922). S’y

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