idas e vindas do processo de implementação de um programa de ...

Fases da elaboração da diretriz de ensino de 2002
Data Agentes Ações
Março
de
2002
Março
Março
Maio
- Colegiado do 1º Segmento
- Chefia de Departamento do 1º.
Segmento
- Coordenadoras Setoriais
- Chefia de Departamento
- Coordenadoras Setoriais
- Diretor Geral do CPII
- Chefia de Departamento
- Professores de CA e 1ª série
- Coordenadores Pedagógicos
- Professores Responsáveis
- Orientadores Pedagógicos
- Membros do SOE, STEA e LA
- Relato sobre uso de fichas na 1ª série
- Análise de modelos de fichas usadas
em várias séries
- Debate coletivo
- Votação e decisão de expansão do
programa para a 1ª série
- Elaboração de proposta de
reformulação das duas Diretrizes: de
CA e 1ª série e de 2ª à 4ª série
- Apresentação das duas propostas de
diretrizes ao Diretor Geral
- Apreciação da proposta de diretriz de
ensino de CA e 1ª série
Maio - Diretor Geral do CPII - Homologação das diretrizes de 2002
Alguns dias depois, as propostas foram apresentadas por esse grupo ao Diretor Geral
que, em 21 de maio, as regulamentou, com insignificantes mudanças na forma,
transformando-as, respectivamente, nas Diretrizes de Ensino nº. 02/9394 e 05, mas não antes
que a primeira fosse apresentada ao grupo de professores de CA e 1ª série e aos membros das
equipes pedagógicas, em reunião sobre a qual voltaremos a nos referir.
Comparando a Diretriz de Ensino nº. 02/9394 com sua precedente, percebemos sete
modificações, das quais cinco consistiram de supressão dos seguintes itens:
a) dos nomes dos meses em que deveriam ocorrer as três certificações previstas, sendo
135
substituídos pela expressão “a serem estabelecidos no calendário escolar”,