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Orelha do livro Oliver Sacks é um neurologista que reivindica ... - Stoa

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Isso nos lembra <strong>um</strong> pouco o tratamento da<strong>do</strong> a<br />

Nadia—criança autista com <strong>um</strong> <strong>do</strong>m fenomenal para o<br />

desenho (ver página). Nadia tamb<strong>é</strong>m foi submetida a<br />

<strong>um</strong> regime terapêutico ”para encontrar maneiras nas<br />

quais suas potencialidades em outras direções<br />

poderiam ser maximizadas”. O efeito líqui<strong>do</strong> foi <strong>que</strong> ela<br />

começou a falar — e parou de desenhar. Nigel Dennis<br />

comenta: ”Ficamos com <strong>um</strong> gênio <strong>que</strong> teve seu gênio<br />

removi<strong>do</strong>, nada restan<strong>do</strong> al<strong>é</strong>m de <strong>um</strong>a deficiência<br />

generalizada. O <strong>que</strong> devemos pensar de <strong>um</strong>a cura<br />

assim tão curiosa?”.<br />

Cabe acrescentar — este <strong>é</strong> <strong>um</strong> aspecto ressalta<strong>do</strong> por<br />

F. W. H. Myers, cuja reflexão sobre os prodígios<br />

n<strong>um</strong><strong>é</strong>ricos abre seu capítulo sobre ”Gênios” — <strong>que</strong> essa<br />

faculdade <strong>é</strong> ”estranha” e pode<br />

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desaparecer espontaneamente, embora com a mesma<br />

freqüência seja vitalícia. No caso <strong>do</strong>s gêmeos,<br />

obviamente, não se tratava apenas de <strong>um</strong>a ”faculdade”,<br />

mas <strong>do</strong> centro pessoal e emocional de suas vidas. E<br />

agora <strong>que</strong> eles estão separa<strong>do</strong>s, agora <strong>que</strong> ela<br />

desapareceu, já não há mais <strong>um</strong> senti<strong>do</strong> ou <strong>um</strong> centro<br />

em suas vidas.*<br />

PÓS-ESCRITO<br />

Quan<strong>do</strong> Israel Rosenfield leu o original deste texto,<br />

salientou <strong>que</strong> existem outras aritm<strong>é</strong>ticas, superiores e<br />

mais simples <strong>do</strong> <strong>que</strong> a aritm<strong>é</strong>tica ”convencional” das<br />

operações, e aventou a possibilidade de as singulares<br />

capacidades (e limitações) <strong>do</strong>s gêmeos refletirem o<br />

uso, por eles, de <strong>um</strong>a aritm<strong>é</strong>tica ”modular” desse tipo.<br />

Em <strong>um</strong> bilhete <strong>que</strong> me escreveu, ele sugeriu <strong>que</strong> os<br />

algoritmos modulares, <strong>do</strong> tipo descrito por lan Stewart<br />

em Concepts of Modern mathematics (1975), poderiam<br />

explicar as habilidades <strong>do</strong>s gêmeos como calendário:<br />

Sua habilidade para determinar os dias da semana ao

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