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Orelha do livro Oliver Sacks é um neurologista que reivindica ... - Stoa

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egressão.<br />

Ela não tinha nem <strong>um</strong> nem outro. Muito ao contrário:<br />

falava livremente e, na verdade, com eloqüência (sua<br />

fala, felizmente, não fora afetada pela hipertonia),<br />

revelan<strong>do</strong>-se <strong>um</strong>a mulher decidida, excepcionalmente<br />

inteligente e culta.<br />

”A senhora leu muito”, comentei. ”Deve ter muita<br />

facilidade com o braile”.<br />

”Não, não tenho”, ela replicou. ”Todas as minhas<br />

leituras foram feitas para mim — por <strong>livro</strong>s grava<strong>do</strong>s ou<br />

por outras pessoas. Não posso ler em braile, nem <strong>um</strong>a<br />

palavra. Não posso fazer coisa alg<strong>um</strong>a com minhas<br />

mãos — elas são completamente inúteis”.<br />

Ela as ergueu, zombeteira. ”Montes de massa<br />

imprestáveis e es<strong>que</strong>ci<strong>do</strong>s — elas nem parecem fazer<br />

parte de mim”.<br />

Isso para mim era muito surpreendente. As mãos em<br />

geral não são afetadas pela paralisia cerebral — ou,<br />

pelo menos, não afetadas essencialmente: podem<br />

mostrar-se ligeiramente espásticas, fracas ou<br />

deformadas, mas quase sempre são em grande medida<br />

utilizáveis (ao contrário das pernas, <strong>que</strong> podem ficar<br />

totalmente paralisadas na variação denominada <strong>do</strong>ença<br />

de Little ou diplegia cerebral).<br />

As mãos da srta. J. apresentavam hipertonia e<br />

atetose brandas,<br />

76<br />

mas suas capacidades sensoriais — como logo<br />

verifi<strong>que</strong>i — estavam completamente intactas: ela<br />

identificava de mo<strong>do</strong> imediato e correto o to<strong>que</strong> leve, a<br />

<strong>do</strong>r, as temperaturas, os movimentos passivos <strong>do</strong>s<br />

de<strong>do</strong>s. Não havia dano às sensações elementares<br />

propriamente ditas mas, em marcante contraste, havia<br />

o mais grave dano à percepção. Ela não era capaz de<br />

reconhecer ou identificar coisa alg<strong>um</strong>a - colo<strong>que</strong>i to<strong>do</strong><br />

tipo de objetos em suas mãos, inclusive minha mão. Ela<br />

não conseguia identificar — e não explorava, não havia<br />

movimentos ”interrogativos” ativos em suas mãos; elas

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