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Orelha do livro Oliver Sacks é um neurologista que reivindica ... - Stoa

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leva<strong>do</strong> com ”ata<strong>que</strong>s intratáveis” à clínica de<br />

neurologia infantil — e ela, com sua grande experiência,<br />

não duvi<strong>do</strong>u <strong>que</strong> ele fosse ”autista”. Ela escrevera a<br />

respeito <strong>do</strong> autismo em geral:<br />

Alg<strong>um</strong>as crianças autistas são excepcionalmente hábeis<br />

para decodificar a linguagem escrita, tornan<strong>do</strong>-se<br />

hiperl<strong>é</strong>xicas ou obcecadas por números [...] As<br />

habilidades extraordinárias de alg<strong>um</strong>as crianças<br />

autistas para montar <strong>que</strong>bra-cabeças, desmontar<br />

brin<strong>que</strong><strong>do</strong>s mecânicos ou decodificar textos escritos<br />

podem refletir as conseqüências de a atenção e o<br />

aprendiza<strong>do</strong> serem incom<strong>um</strong>ente fundamenta<strong>do</strong>s em<br />

tarefas visuais-espaciais não verbais, a ponto de<br />

excluir-se a exigência de aprendiza<strong>do</strong> de habilidades<br />

verbais ou talvez devi<strong>do</strong> a essa exclusão. (1982, pp.<br />

146-50.)<br />

Observações mais ou menos semelhantes,<br />

especificamente concernentes ao desenho, foram<br />

mencionadas por Lorna Selfe em seu espantoso <strong>livro</strong><br />

Nadia (1977). To<strong>do</strong>s os sábios idiotas ou<br />

241<br />

habilidades e desempenhos autistas, concluiu a dra.<br />

Selfe com base na literatura sobre o tema,<br />

aparentemente fundamentavam-se apenas em cálculo e<br />

memória, nunca em algo imaginativo ou pessoal. E, se<br />

a<strong>que</strong>las crianças eram capazes de desenhar —<br />

supostamente <strong>um</strong>a ocorrência raríssima —, tamb<strong>é</strong>m<br />

seus desenhos eram meramente mecânicos. ”Ilhas<br />

isoladas de proficiência” e ”habilidades isoladas” são<br />

os termos usa<strong>do</strong>s na literatura. Nenh<strong>um</strong> espaço <strong>é</strong><br />

deixa<strong>do</strong> para <strong>um</strong>a personalidade individual, e muito<br />

menos criativa.<br />

Então o <strong>que</strong> era Jos<strong>é</strong>, tive de me perguntar. Que<br />

esp<strong>é</strong>cie de ser? O <strong>que</strong> se passava dentro dele? Como<br />

ele chegara ao esta<strong>do</strong> em <strong>que</strong> estava? E <strong>que</strong> esta<strong>do</strong> era<br />

esse — e o <strong>que</strong> poderia ser feito?

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