Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...
10.12.2012 • Views
Share Embed Flag

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
athgm.gov.tr

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

Türkiye’de <strong><strong>Aile</strong>lerin</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>İhtiyaçları</strong> Araştırması<br />

sunda diğer katılımcılara göre kendini en az yeterli gören katılımcılar TR8 Batı Kara-<br />

deniz (% 41.8) <strong>ve</strong> TRC Güneydoğu Anadolu (% 44.6) bölgelerinde yaşayanlar; kendini<br />

en yeterli gören katılımcılar ise, TR3 Ege (% 64.1) bölgesinde yaşayanlardır. Bilgisayar<br />

bağımlılığı ile baş edebilme konusunda diğer katılımcılara göre kendini en az yeterli<br />

gören katılımcılar TRB Ortadoğu Anadolu (% 26.9) <strong>ve</strong> TRC Güneydoğu Anadolu (%<br />

26.4) bölgelerinde yaşayanlar; kendini en yeterli gören katılımcılar ise, TR7 Orta Anadolu<br />

(% 57.3) bölgesinde yaşayanlardır. TV bağımlılığı ile baş edebilme konusunda<br />

diğer katılımcılara göre kendini en az yeterli gören katılımcılar TRA Kuzeydoğu Anadolu<br />

(% 41.7), TRB Ortadoğu Anadolu (% 38.4) <strong>ve</strong> TRC Güneydoğu Anadolu (%<br />

40.7) bölgelerinde yaşayanlar; kendini en yeterli gören katılımcılar ise, TR5 Batı Marmara<br />

(% 53.4), TR6 Akdeniz (% 54.1) <strong>ve</strong> TR7 Orta Anadolu (% 55.3) bölgelerinde<br />

yaşayanlardır.<br />

Medya Boyutunda <strong>Aile</strong> üyelerinin Düzenlenecek Bir <strong>Eğitim</strong>e Katılma İsteğinin Bölgeye<br />

(Düzey 1) Göre Karşılaştırılmasına İlişkin Ki-Kare Analiz Sonuçları<br />

Katılımcıların medyanın (gazete, televizyon, İnternet, radyo) aileye olumlu <strong>ve</strong> olumsuz<br />

etkileri, medyanın çocuk gelişimi üzerine etkileri, medyadan bilgi <strong>ve</strong> haber kaynağı<br />

olarak yararlanma, bilgisayar bağımlılığı ile baş edebilme <strong>ve</strong> TV bağımlılığı ile baş edebilme<br />

konularında düzenlenecek bir eğitime katılma isteklerinin, bölgeye (Düzey 1)<br />

göre farklılaşmasını ortaya koymak amacıyla yapılan Ki-Kare analiz sonuçları, katılımcıların<br />

eğitime katılmaya isteklilik düzeyleri arasında anlamlı bir fark ortaya koymuştur<br />

(Ek Tablo 176). Medyanın (gazete, televizyon, İnternet, radyo) aileye olumlu <strong>ve</strong> olumsuz<br />

etkileri konusunda <strong>ve</strong>rilecek bir eğitime katılma konusunda en istekli katılımcılar,<br />

TR7 Orta Anadolu (% 37.4), TR8 Batı Karadeniz (% 34.4) <strong>ve</strong> TRA Kuzeydoğu Anadolu<br />

(% 35.5) bölgelerinde yaşayanlar; en az istekli katılımcılar ise TR1 İstanbul (%<br />

13.8) <strong>ve</strong> TR2 Batı Marmara (% 18.1) bölgelerinde yaşayanlardır. Medyanın çocuk gelişimi<br />

üzerine etkileri konusunda <strong>ve</strong>rilecek bir eğitime katılma konusunda en istekli katılımcılar,<br />

TR7 Orta Anadolu (% 37.7) <strong>ve</strong> TR4 Doğu Marmara (% 36.6) bölgelerinde<br />

yaşayanlar; en az istekli katılımcılar ise TR1 İstanbul (% 14.1) bölgesinde yaşayanlardır.<br />

Medyadan bilgi <strong>ve</strong> haber kaynağı olarak yararlanma konusunda <strong>ve</strong>rilecek bir eğitime<br />

katılma konusunda en istekli katılımcılar, TR7 Orta Anadolu (% 36.4) <strong>ve</strong> TRA Kuzey-<br />

229

logo

Ürünler

Kaynaklar

Şirketler

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!