Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...
10.12.2012 • Views
Share Embed Flag

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
athgm.gov.tr

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

76<br />

Yöntem<br />

cevaplamakta güçlük çektikleri sorular, görüşmecilerin karşılaştıkları zorluklar <strong>ve</strong> gö-<br />

rüşme süresi gibi hususlar ele alındı. İncelemeler sonucunda soruların sıralamasında<br />

değişiklikler yapılmasına, sorulara ilişkin ipuçlarının zenginleştirilmesine, alternatif<br />

sorulara <strong>ve</strong> sonda sorulara ila<strong>ve</strong>ler yapılmasına karar <strong>ve</strong>rilmiştir. Bu şekilde derinlemesi-<br />

ne görüşme formu geliştirilerek asıl uygulamaya hazır hale getirildi.<br />

Bu çalışmalar sonucunda ailelere yönelik olarak 29 ana sorudan oluşan yarı yapılan-<br />

dırılmış görüşme formu asıl uygulamaya hazır hale getirilmiştir. Nişanlı <strong>ve</strong>ya evlilik<br />

hazırlığı yapan bireylere yönelik görüşme formu ise 28 sorudan oluşmuştur. Uzmanlarla<br />

görüşme yapılması için geliştirilen form 20 sorudan oluşmaktadır. <strong>Aile</strong>lere yönelik yarı<br />

yapılandırılmış derinlemesine görüşme formu, nişanlı <strong>ve</strong>ya evlenme hazırlığı yapan<br />

bireylere yönelik yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme formu, uzmanlara yönelik<br />

yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme formu hazırlanmıştır.<br />

3.4.3. Odak Grup Görüşmesi (OGG) Formunun Geliştirilmesi<br />

OGG, araştırmacının <strong>ve</strong>ri toplamak için belirlediği konu üzerinde, konuyla ilgisi<br />

olan 7–12 kişiden oluşan bir grubun görüşlerini, fikirlerini <strong>ve</strong> tutumlarını ortaya çıkartmak<br />

için gerçekleştirilen, bir konu uzmanı (moderatör, danışman) tarafından önceden<br />

belirlenmiş sorular ışığında yürütülen bir yöntemdir.<br />

Odak grup tartışmalarında incelenen konuya ilişkin sorular <strong>ve</strong> beklentiler, görüşülen<br />

kişilerin deneyimleri <strong>ve</strong> olaylara yükledikleri anlamlar değerlendirilerek soruna ilişkin<br />

temel örüntüler ortaya çıkartılmaya çalışılır.<br />

Odak grup görüşmelerinde grup içi etkileşimin <strong>ve</strong> grup dinamiğinin bir sonucu olarak<br />

yeni <strong>ve</strong> farklı fikirlerin ortaya çıkar. Karşılıklı çağrışımın bir sonucu olarak, katılımcılar<br />

birbirlerinin zihinlerindeki duygu <strong>ve</strong> düşünceleri tetikleyerek zengin <strong>ve</strong> çeşitli bilgi<br />

akışı sağlanır.<br />

Odak grup görüşmelerinde bireysel olarak derinlemesine görüşme formlarına göre<br />

daha az soru yer alır. Odak grup görüşmelerinde soru sayısının 6-10 civarında olması<br />

gerektiği belirtilmektedir (Bogdan <strong>ve</strong> Biklen, 1998).<br />

Odak grup çalışması için proje ekibi tarafından 6 ana soru <strong>ve</strong> bunlara ilişkin alt sorulara<br />

yer <strong>ve</strong>rilmiştir. Görüşmelerin gidişatına göre, gerektiğinde sorulmak üzere “Bu<br />

konuda biraz daha ayrıntılı bilgi <strong>ve</strong>rir misiniz?”, “Bu ilginç bir konu ama konumuzla

logo

Ürünler

Kaynaklar

Şirketler

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!