Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye’de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması
Tablo 51’de de görüldüğü gibi aile üyeleri arasında iletişim teması altında bir araya
getirilen ve en çok vurgulanan davranışlar başta ailede bireylerin birbirine sorun ve ta-
leplerini ifade edebilmesi, birbirlerini dinlemek için zaman ayırmama, çocukların beklenti
ve sorunlarını anne babaya rahatça aktaramaması ve eşlerin beklenti ve sorunlarını
birbirlerine aktaramaması olarak belirlenmiştir. Bunun yanı sıra katılımcılar tarafından
ifade edilen diğer davranışlar ise anne babanın çocuklarla iletişim kurmada zorlanması
ve sen dili yerine ben dilini kullanma olduğu tespit edilmiştir.
Araştırmaya katılanların görüşlerine göre aile üyeleri arasında en çok vurgulanan iletişim
davranışının ailede bireylerin birbirine sorun ve taleplerini ifade edebilmesi olduğu
görülmüştür. Birçok katılımcı tarafından ifade edilen bu davranış olumlu bir iletişim
davranışıdır. Ailede bireylerin birbirine sorun ve taleplerini ifade edebilmesi durumuna
yönelik olarak katılımcılardan biri “Ama benim aile yapım içerisinde, ben istek ve taleplerimi
açık bir şekilde dile getiriyorum” [8, 25, A, Y, Ü, 35, E, E, O], diyerek aile
içersinde istek ve taleplerin açıkça ifade edebildiğini söylemektedir. Başka bir katılımcı
ise “Bizim öyle ayrı gayrı hiçbir şeyimiz yok” [1, 59, A, EM, İ, 70, E, E, O], diyerek
aile içersinde sağlıklı bir iletişim olduğunu vurgulamaktadır. Diğer bir katılımcı ise
“Çocuklarla karşılıklı konuşuruz onların olaylara bakış açılarının geliştirmesini de isteriz
bu süreçte” [2, 1, U, E, Ü, 48, E, E, O], diyerek aile içi iletişimde çocuklarını da önemsediklerini
belirtmektedir. Katılımcılardan biri ise “Gün içerisinde sürekli sık sık yani
günde 2-3 sefer muhakkak telefonda konuşuyorum. Eğer kendisi benimle bir şey paylaşmak
istiyorsa direk telefonla beni arayabiliyor. Konuşabiliyoruz yani” [8, 16, A, İU,
Ü, 29, K, E, O], diyerek aile üyeleri farklı yerlerde olsalar da iletişim araçlarını kullanarak
paylaşılması gerekenlerin ve sorunların ailede dile getirilebildiğini ifade etmektedir.
Bu ifadeler ve araştırmaya katılanların genel ifadelerine göre katılımcıların büyük bir
çoğunluğunun ailelerinde sorun ve talepleri birbirlerine rahatlıkla ifade edebilme davranışını
gösterdikleri söylenebilir.
Birbirlerini dinlemek için zaman ayırmama araştırmaya katılan katılımcıların görüşlerine
göre aile üyeleri arasındaki olumsuz iletişim davranışlarından biridir. Bu olumsuz
iletişim davranışı bir katılımcı tarafında şu şekilde ifade edilmiştir:
Zaman ayırdığımı söyleyemem. Çünkü çalışan bir insanım. Yardım kuruluşları
derken düşün işte. Bir gün oğlum “senin bu yaptığın yardımlar Allah katında ne
347