10.12.2012 Views

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Türkiye’de <strong><strong>Aile</strong>lerin</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>İhtiyaçları</strong> Araştırması<br />

nüşümler, ekonomik, sosyal, siyasal <strong>ve</strong> kültürel alanlarda yarattığı etkiyle sosyal hayatı<br />

<strong>ve</strong> insanlar arasındaki ilişkileri de derinden etkilemektedir. Sosyal yaşamı <strong>ve</strong> insan ilişkilerini<br />

düzenlemede yerine getirdiği fonksiyonların önemi nedeniyle toplumsal yapının<br />

merkezi unsurları arasında değerlendirilen aile de bu durumdan ciddi şekilde etkilenmektedir.<br />

Bireylerin yaşamları boyunca değişen çevre koşullarına uyum sağlama zorunluluğu,<br />

sürekli öğrenmeye gereksinim duyması, yaşam boyu eğitim anlayışını ortaya çıkarmıştır.<br />

Bu kapsamda ele alınan aile eğitimi, günümüzde çocuk yetiştirme anlayışının <strong>ve</strong> aile<br />

ilişkilerini ilerletmek için gereken iletişim becerilerini kazanmanın bir yolu olarak görülmektedir.<br />

Ana-babaların, günlük deneyimleri yoluyla edindikleri davranış çeşitleri<br />

dışında “analık <strong>ve</strong> babalık” rollerini gü<strong>ve</strong>nle gerçekleştirmelerini sağlayacak eğitim<br />

programlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu ihtiyacın karşılanmasına yönelik olarak, özellikle<br />

son yıllarda “<strong>Aile</strong> Okulu”, “<strong>Aile</strong> <strong>Eğitim</strong>i” <strong>ve</strong> “Ana-Baba Okulu” diye adlandırılan<br />

ebe<strong>ve</strong>ynlerin eğitilmesine yönelik programlar hazırlanmakta <strong>ve</strong> yürütülmektedir. <strong>Aile</strong><br />

eğitimi başlığı altında yürütülen eğitimlerin temel amacı, ebe<strong>ve</strong>ynlerin kendilerine gü<strong>ve</strong>nlerini<br />

kazandırmak, çocuklarının gelişiminde gereksinim duydukları bilgi <strong>ve</strong> becerilerini<br />

arttırmak <strong>ve</strong> özellikle babayı da etkin olarak eğitim programının içine katmaktır<br />

(Çağdaş, 1997: 120). Ayrıca, anne-babaları, anne-babalığın değişik yönleriyle ilgili<br />

bilgilendirmek, bilinçlendirmek <strong>ve</strong> beceri sahibi yapmak, onları hak <strong>ve</strong> sorumlulukları<br />

konusunda bilgilendirmek de aile eğitim programlarının amaçlarındandır.<br />

Myers (1996)’a göre aile eğitim programlarının sağladığı bazı avantajlar vardır. Bunlar<br />

şöyle sıralanabilinir:<br />

� Çocuğa bakan kişileri desteklemek <strong>ve</strong> eğitmek, çocuğun yanında çocuğa bakan<br />

kişilere de yarar sağlayabilir.<br />

� Bu programlar yoluyla ebe<strong>ve</strong>ynlerin çocuğun eğitimi <strong>ve</strong> gelişimi konusundaki<br />

sorumluluğu artar.<br />

� Anne babalar evde var olan imkânlarla çocuğun zihinsel, duygusal, sosyal,<br />

psikomotor <strong>ve</strong> dil gelişimlerini destekleyebilirler.<br />

� Anne babalara güç <strong>ve</strong>rmek, gelişmelerin uzun dönemde sürmesine yardım<br />

eder.<br />

39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!