Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

38
Kavramsal Çerçeve
Anne, baba, çocuklar ve tarafların kan akrabalığından meydana gelmiş, ekonomik ve
sosyal bir kurum olan aile, yerine getirdiği fonksiyonlar açısından toplumsal yaşamın
merkezindedir. Ancak, toplumsal hayatta yaşanan değişimlere bağlı olarak daha önce,
mutlu, ahenkli ve dengeli yaşamın merkezi olarak değerlendirilen aile, bu görünümünden
gittikçe uzaklaşmaktadır. Toplumda boşanma oranlarının yükselmesi, tek ebeveynli
ailelerin artması, nikâhsız birlikteliklerin çoğalması, evlilik dışı doğan çocukların sayısının
artması, madde bağımlılığının yaygınlaşması, evlilik ve çocuk sahibi olmanın reddedilmesi
veya mümkün olduğunca geciktirilmesi, toplumsal sistemin önemli bir öğesi
olan aileyi işlevlerini yerine getirme noktasında sıkıntıya sokmaktadır.
Ailenin toplum içerisindeki temel işlevlerini yerine getirmesi açısından yaşanan çok
çeşitli sıkıntılara rağmen temelde değişmeyen tek şey, ailenin çocuğun hayatının merkezinde
olduğu ve olumlu ya da olumsuz çocuğun hayatına yön verdiği gerçeğidir.
Dünyaya gelen çocuk, içinde yaşayacağı toplum ve kültüre ait bilgileri ilk ve en somut
şekliyle aile içinde almakta, sosyal çevre ve diğer insanlarla temasın başlangıcını burada
gerçekleştirmektedir. Ayrıca aile kurumunun birey üzerindeki etkisinin ne denli kalıcı
ve biçimlendirici olduğu da düşünülürse, aile kavramının önemi daha da belirginleşmektedir.
Bireyin doğal çevresi olan ailesi onun yetişmesinde en büyük güce ve işleve
sahiptir. Bireyin yaşamında hiçbir şey, toplumun en küçük birimi olan ailenin yerini
dolduramaz. Anne ve babalar çocuklarının eğitim ve gelişim sürecinin doğal üyeleridir.
İnsanın yaşam boyu seçme özgürlüğüne sahip olamadığı tek ve en önemli şey ailesidir.
Bireyin kendi ailesini seçme hakkına sahip olmamasına karşılık, çocukların toplumsal
ve ruhsal açıdan sağlıklı bireyler olarak yetişebilmeleri için uygun ortamların kurulması
ve sürdürülmesi, ailenin bilgili ve bilinçli davranmasına bağlıdır. Bu nedenle çocukların
doğal eğitmenleri olarak anne ve babaların bilinçli ve sistemli bir şekilde eğitim sürecine
katılmaları gerekmektedir.
2.4. Aile Eğitimi
Yaşadığımız yüzyıl iletişim ve etkileşimin arttığı, buna bağlı olarak değişim ve dönüşümün
hızlandığı, bilimsel bilgi ve teknoloji alanında olağanüstü gelişmelerin yaşandığı
bir dönemi ifade etmektedir. Bu yüzyılda yaşanan olağanüstü hızlı değişim ve dö-