Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye’de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması
Bu bölümde, araştırma modeli, evren ve örneklemi, veri toplama araçları, verilerin
toplanması ve verilerin çözümlenmesine kullanılan istatistiksel yöntem ve teknikler
açıklanmıştır.
3.1. Araştırma Modeli
Bu araştırma, nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı betimsel bir araş-
tırmadır. Araştırmanın amacı, Türkiye’de ailelerin eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesidir.
Araştırmanın konusu oldukça kapsamlı ve çok boyutlu olduğundan hem nicel hem de
nitel veri toplama tekniklerinin bir arada kullanılması gerekli görülmüştür. Araştırma-
da, nicel veri toplama aracı olarak anket ve nitel veri toplama araçları olarak da üç farklı
derinlemesine görüşme formu geliştirilmiştir. Bunun yanı sıra uzmanlarla yapılmak
üzere delphi görüşme formu geliştirilmiştir. Geliştirilen ölçme araçları aracılığıyla aile-
lerin eğitim ihtiyaçlarının çok yönlü ve kapsamlı olarak belirlenmesi amaçlanmıştır.
Bu tür araştırmalar karmaşık veya zenginleştirilmiş desenli (triangulation design)
araştırmalar olarak adlandırılmaktadır (Büyüköztürk, 2009: 260). Karmaşık desenli
67