Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye’de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması
yaş), temel ihtiyaçların kazanılmasında ailenin rolü, son çocukluk dönemi (6–12 yaş),
ergenlik dönemi, çocuğun cinsel eğitimi, yaygın anne baba tutumları, çocuklarla olumlu
iletişim kurma yolları, çocuklarda uyum ve davranış bozuklukları, eğitim başarısını
yükseltmede, sağlıklı ve mutlu insanlar yetiştirmede ailenin rolü, karı koca ilişkilerinden
doğan sorunlar, eşlerde problem çözme, çalışan anne ve çocuğu ve baba çocuk ilişkisi
konularında bilgi verilmektedir.
Projenin hedef kitlesi, İstanbul ilinin gecekondu bölgelerinde yaşayan düşük sosyo-
ekonomik düzeydeki anne babalar olarak belirlenmiştir. Ana Baba Okulu programında
yetişkin eğitiminde kullanılan ilkeler ve teknikler kullanılmıştır. Programda kuramsal ve
pratik bilgi ve becerilerin dengeli olarak kullanılmasına dikkat edilmiştir. Eğitim programı,
tartışma yöntemi kullanılarak grup çalışması şeklinde yürütülmüştür. Program
sırasında slayt, tepegöz, tahta vb. araçlar kullanılarak yetişkin eğitimine uygun tekniklerden
yararlanılmıştır. Programa başlangıçta İstanbul’da başlanmıştır. Daha sonra
Ankara, İzmir, Gaziantep, Mersin, Ereğli, Bursa gibi çeşitli illerde uygulanarak yaygınlaştırılmaya
çalışılmıştır. Programa katılan ailelere öntest ve sontest olarak PARİ (Aile
Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Ölçeği) Tutum Ölçeği uygulanmıştır. Ölçeğin değerlendirilmesi
sonucunda eğitim programına katılan anne babaların çocuklarına karşı aşırı
koruyuculuk tutumları ile baskılı ve otoriter tutumlarında azalma olduğu, bunun yanında
“eşitlik ve paylaşma” tutumlarında artış olduğu ortaya çıkmıştır (Yavuzer, 1993).
2.5.2. Sıfır–Dört Yaş Anne Çocuk Eğitimi Programı (Türkiye)
Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim
Dalı, MEB Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü, UNICEF İle Yürütülen 0–4
Yaş Erken Çocuk Gelişimi Anne Eğitim Programı, 1993–1994 öğretim yılında başlatılmıştır.
Programın hedef kitlesi 0–4 yaş arasında çocuğu olan alt sosyo-ekonomik
düzeydeki annelerdir. Halk eğitim merkezlerinde -özellikle Çocuk Gelişimi ve Ev
Ekonomisi dalında- çalışan öğretmenlere Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi
öğretim elemanları tarafından program ile ilgili yoğun bir hizmet içi eğitim kursu verilmektedir.
Bu kursu başarı ile tamamlayan halk eğitim merkezi öğretmenlerine “Anne
Çocuk Eğitimi Eğitici Belgesi” verilmektedir. Bu öğretmenler sıfır-iki ve iki- dört yaş
41