Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

264
Bulgular ve Tartışma
nın üstünde tüm verilerin olmasını sağlayacaksınız [ 9, 44, A, Y, Ü, 63, E, E,
O].
Eğitimlere aile üyelerinin katılma konusunda isteksiz olacağı vurgulanan diğer bir
noktadır. Bunun ilk sebebi ekonomi konusunun ilgi çekici bulunmamasıdır. Bu konuya
ilişkin bir katılımcı düşüncesini şu şekilde ifade etmiştir: “aile ekonomisiyle ilgili şeylere
niye katılayım ki. Bana cazip gelmez. Belki başka konularda, iletişim konusunda olabilir,
evet yani bir kısmına katılmak isterim [5,6, M, L, 39, E, E, O]. Başka bir katılımcı
ise ekonomi konusunda eğitimlere katılımın az olacağını söylerken gerekçesini şu şekilde
ifade etmiştir: “Toplum malum paparazzi gibi şeyleri 3 saat izleyebiliyor ama ciddi
akademik çalışmaları bir saat sonra sıkmaya başlıyor” [10, 42, U, EC, Ü, 38, E, E, Y].
TV’deki eğitim programlarının geç saatlerde yayınlandığı için yeterince izlenemediği
bir katılımcı tarafından söylenirken, başka bir katılımcı buna şu şekilde itiraz etmiştir.
“Saatleri de bırakın, saatlerce bizi eğiten programları izliyoruz fakat üzerimizdeki etkisi
az nedense. Fakat zararlı dediğiniz yayınları izleyinceye etkisi büyük oluyor” [8, 59, U,
E, Ü, 51, E, E, O]. Bu ifadelerle insanların ilgi duyduğu programların geç saatlerde de
olsa izlediği vurgulanmaktadır. Buna ilave olarak kişiler eğitim programları izlediklerinde
bunun olumlu etkileri onlarda çok düşük düzeyde olurken, olumsuz yayınların
insanlar üzerindeki etkisi çok yüksek düzeyde olduğu ima edilmektedir. Bu gibi sorunları
dile getiren bazı katılımcılar, insanların böyle bir eğitime katılması için bizim toplumsal
özelliklerimizin göz önüne alınması gerektiğine dikkat çekmektedirler. Bu anlamda
bir katılımcı eğitime ilişkin şunu söylemiştir: “(Eğitimler) Zorunlu olacak. Türkiye’de
zorunlu olacak zorunlu olmazsa olmaz” [2, 42, A, E, Ü, 51, E, E, O].
Aile ekonomisi konusunda olduğu gibi aile eğitimine ilişkin tüm konularda insanların
ekonomik durumlarının yetersiz olmasının önemli bir engel olacağı katılımcılar
tarafından vurgulanan dikkat çekici bir noktadır. Odak grup görüşmesinde bir katılımcı
bunu durumu şu şekilde ifade etmiştir:
Alttaki (gelir düzeyi açısından) daha tehlikeli, belki yukarıdaki başka yönlerden
tehlikelidir ya, şunu mutlaka sağlamak lazım, burada ben kendi hayatımda çok
yaşadım mesela. Ben işsiz dönemimde buraya gelmezdim. Gelsem de hani şimdi