10.12.2012 Views

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Türkiye’de <strong><strong>Aile</strong>lerin</strong> <strong>Eğitim</strong> <strong>İhtiyaçları</strong> Araştırması<br />

Evlilik, aile hayatı 23<br />

Ev yönetimi 13<br />

Çocuk hakları 10<br />

Paylaşımcı olma 7<br />

Ben değil, biz olabilme 6<br />

Zararlı alışkanlıklarla baş edebilme<br />

<strong>Aile</strong>nin Parçalanması<br />

13<br />

Boşanmaları en çok ekonomik faktörler etkilemektedir 19<br />

Boşanmalarda iletişimsizlik çok büyük bir faktördür. 14<br />

Boşanmaları en çok bilinçsizlik etkilemektedir 11<br />

Boşanmalarda diğer aile üyelerinin etkisi büyük olmaktadır. 7<br />

Boşanmalardan en çok çocuklar etkilenmektedir 19<br />

Boşanmış ailelerde çocuklara anne ya da babası hakkında düşmanca duygular aşılanmaktadır 15<br />

Parçalanmış ailelerin çocuklarındaki travmaların önlenmesinde anne baba <strong>ve</strong> devlete büyük görevler<br />

düşmektedir.<br />

19<br />

Parçalanmış aile çocukları toplumda sorunlu birey olmaktadır. 14<br />

<strong>Toplum</strong>a aile birliğini oluşturma bilinci ile birlikte ailelerin parçalanmasının da sosyal bir olgu olduğu<br />

bilinci kazandırılmalıdır.<br />

8<br />

<strong>Aile</strong>lere, özellikle ayrılmış eşlere çocuklarının eğitimi <strong>ve</strong> korunması sorumluluğu <strong>ve</strong>rilmelidir. 17<br />

Parçalanmış ailelerdeki bireyler eğitim <strong>ve</strong>ya destekleyici yardımlara ihtiyaçları vardır.<br />

<strong>Aile</strong> <strong>Eğitim</strong>i Kimlere Nasıl Verilmelidir<br />

19<br />

Genelde eşlere <strong>ve</strong> nişanlı çiftlere eğitim <strong>ve</strong>rilmesi 9<br />

<strong>Toplum</strong>un eğitilmesi 8<br />

<strong>Aile</strong>ye dönük eğitim faaliyetleri genelde gönüllü ya da profesyonel kurum <strong>ve</strong> kuruluşlar yoluyla gerçekleştirilmesi<br />

gerektiği düşüncesi ön plana çıkmıştır<br />

13<br />

<strong>Toplum</strong>sal değişmeyi <strong>ve</strong> dolayısı ile ailedeki değişmeyi etkileyen önemli bir faktör olarak kitle iletişim<br />

araçları <strong>ve</strong> medya da vurgulanan aile eğitim yöntemleri olarak ortaya çıkmaktadır<br />

17<br />

Bireylere ekonomik <strong>ve</strong> diğer yönlerden yük getirmeyecek, tam tersine katılımı teşvik edecek uygulamalar<br />

şeklinde olması önerilmektedir<br />

19<br />

Alanında yetkin kişileri görevlendirme, gönüllü uzmanlarla çalışma, <strong>ve</strong>rdiği eğitim konusunda teorik<br />

bilgisinin yanında yeterli hayat tecrübesi olanların görevlendirilmesi<br />

9<br />

Kitle iletişim araçları <strong>ve</strong> medyada toplumsal <strong>ve</strong> dini değerlerle bağdaşmayan, aksine bireylere kötü örnek<br />

olacak film, haber vb. yer <strong>ve</strong>rilmemesi,<br />

14<br />

Zaman zaman toplumu bilgilendirmeye dönük kampanyalar düzenlenmesi gibi uygulamaların aile eğitiminde<br />

yer almasını öngörmektedirler.<br />

Evlilik<br />

7<br />

Evliliğe hazır hissetmeme 7<br />

Evlilik kurslarına katılma 11<br />

Eş seçimi 9<br />

Televizyon programlarında evlilik 12<br />

Evde paylaşım 11<br />

Evlik için gerekli beceri <strong>ve</strong> donanıma sahip olma 5<br />

<strong>Eğitim</strong> ihtiyacı<br />

Evlenme Hazırlığındaki Bireylerin Mutlu Bir <strong>Aile</strong> Kurmaları İçin İhtiyaç Duydukları Bilgiler<br />

22<br />

Evlilik hazırlığında olan bireylerin bir birlerini tanımaları, eş seçimi 20<br />

Evlilik sorumluluğunun bilincine varma, evlenme gerekçelerini sorgulamaları, karşılıklı gü<strong>ve</strong>n duygula-<br />

15<br />

rının oluşturulması, tahammül etme<br />

Evlilikte cinsel hayat, cinsel <strong>ve</strong> duygusal yönden karı koca ilişkileri, cinsel hayatta karşılaşılan sorunlar 9<br />

<strong>Aile</strong> içi saygı-sevgi örüntülerinin nasıl olması gerektiği 17<br />

<strong>Toplum</strong> içerisindeki davranış kalıplarının nasıl olması gerektiği 4<br />

Birbirlerinin hakları-hukukları 11<br />

Evlilik <strong>ve</strong> bireyin özgürlüğü 6<br />

Çiftlerin geleceğe hazırlanmaları 6<br />

Çocuk bakımı <strong>ve</strong> çocuk psikolojisi 16<br />

Eşler arası iletişim becerileri, çatışma yönetimi, eşlerin birbirlerini üzebilecek iletişim hataları, dinleme<br />

9<br />

becerileri duygularını olumlu bir şekilde dışa vurumu<br />

Öfkenin kontrolü 5<br />

İş <strong>ve</strong> ev yaşantısı etkileşimi 4<br />

Karı kocanın rolleri 7<br />

Evlilik <strong>ve</strong> aile hayatı ile ilgili eğitim 13<br />

Duyguların olumlu bir şekilde dışa vurumu 8<br />

293

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!