Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye’de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması
tır. Bu anlamda nicel araştırma kendini daha yetersiz gören kadın katılımcılar gibi kendilerini
daha yeterli gören erkek katılımcıların da özellikle bilinçli alış veriş, bilinçli
tüketici, enerji tasarrufu gibi konularda eğitilmelerinin gerekli olduğunu ortaya koymaktadır.
Ekonomi boyutuna ilişkin tüm konularda aile üyelerinin kendilerini yeterli görme
düzeyleri yaş değişkenine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Buna göre, en alt yaş
grubunu oluşturan 18-25 yaş grubundaki ve en üst yaş grubunu oluşturan 58 yaş ve
üzeri gruptaki aile üyelerinin ekonomi konularına ilişkin olarak kendilerini yeterli görme
düzeyleri diğer gruplara göre daha düşüktür. Bu sonuca dayalı olarak aile ekonomisi
konularına ilişkin geliştirilecek eğitim programlarının öncelikle 18-25 yaş grubundaki
aile üyelerinin ve 58 yaş ve üzeri yaş grubundaki aile üyelerinin gereksinimlerine yönelik
olmasının gerekli olduğu söylenebilir.
Aile üyelerinin ekonomiye ilişkin tüm konularda eğitime katılmaya isteklilik düzeylerinin
yaş gruplarına göre farklılaştığı görülmektedir. Alt yaş gruplarındaki aile üyelerinin
eğitime katılma konusundaki isteklilik düzeyleri daha ileri yaş gruplarındaki katılımcılardan
yüksektir.
Aile üyelerinin ekonomi konularına ilişkin olarak kendilerini yeterli görme düzeyleri
ve eğitime katılmaya isteklilik düzeyleri öğrenim durumlarına göre anlamlı farklılık
göstermektedir. Ekonomiye ilişkin tüm konularda kendini en yetersiz hissedenler okuryazar
olmayanlardır. Bu grubun aynı zamanda eğitime katılma konusunda en isteksiz
grup olduğu görülmektedir. Buna karşılık ekonomi konularında kendilerin en yeterli
gören grup olan lisansüstü eğitime sahip olanlar, aynı zamanda bu konularda düzenlenecek
eğitimlere katılma konusunda isteklilik düzeyi en yüksek olanlardır.
Ekonomi boyutuna ilişkin tüm konularda aile üyelerinin kendilerini yeterli görme
düzeyleri ailenin gelir düzeyine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Gelir düzeyi daha
yüksek aile fertleri ekonomi konularında kendilerini daha yeterli görürken, alt gelir
gruplarındaki aile fertleri ise kendilerini daha yetersiz görmektedir.
Ailelerin yeterlik algısı gelir düzeylerine göre farklılaşmaktayken eğitime isteklilik
düzeyi farklılaşmamaktadır. Ailelerin büyük bir bölümünün eğitime katılmada isteksiz
olduğu görülmektedir.
379