Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları - Aile ve Toplum Hizmetleri ...

Türkiye’de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması
bölümünü çalmasından dolayı, bu iletişimin engellenmesine en büyük sorun” [3, 35, U,
V, Ü, 35, K, E, O] diyerek insanlar zamanının çoğunu teknolojik araçlara ayırmasını
iletişimin en büyük sorunu olarak gördüğünü ifade etmiştir. Ayrıca ailede eşler birbirle-
rine vakit ayırmakta zorlandığı gibi çocukların da bu sorunda etkilendiği katılımcı ifa-
delerinden anlaşılmaktadır. Bu durumla ilgili olarak bir katılımcı şunu belirtmiştir: “Pek
vakit ayırdıklarını düşünmüyorum çocuklarına. Biraz boş bırakıyorlar” [3, 34, U, MM,
Ü, 50, E, E, O].
Araştırmanın bulgularından da anlaşıldığı gibi bireylerin birbirlerini anlayabilmesi
için öncelikli olarak konuşmaları, konuşabilmeleri içinse birbirlerine zaman ayırmaları
gerekir ki katılımcıların ifadeleri bu öngörüyü desteklemektedir.
Katılımcıların görüşlerine göre aile üyeleri arasındaki en önemli iletişim sorunlarından
biri de kuşaklar arası farklılık olduğu görülmüştür. Bu durumla ilgili olarak bir
katılımcı “Kuşaklar arası çatışma, kuşaklar arası görüş farklılıklarının iletişim üzerinde
önemli etkileri var. Özellikle çocuklarla ebeveynler arasında yaşanan iletişimde o etkili
oluyor” [1, 27, U, AV, Ü, 46, E, E, Y] ifadesiyle kuşaklar arası görüş farklılığı çocuklarla
ebeveynler arasındaki iletişimdeki en önemli etken olarak görmektedir. Yine bir başka
katılımcı bu durumla ilgili olarak “Özellikle kuşaklar arasında bu fark daha fazla yani
anne ve babanın dünyaya bakışıyla çocukların dünyaya bakışı farklı oluyor. Hele bir de
arada dünya görüşü farklılıkları varsa” [7, 6, A, T, U, 31, E, E, O] şeklindeki ifadesi ile
kuşaklar arası farklılıkta görüş farklılığına vurgu yapmaktadır. Başka bir katılımcı annebaba
kendi çocukluğundaki aile ortamını bugünkü ailesinde göremeyince olumsuz duygulara
kapıldığını “Hele bir de evde, yani babaanne, anneanne oldu mu... Dede... Üç
kuşak, daha zor.
Yani, kuşak farkından doğan...” [3, 25, A, ES, L, 45, K, E, O] ifadeleriyle kuşaklar
arasındaki farkın iletişim sorunlarının yaşanmasını kaçınılmaz kıldığını ifade etmektedir.
Yine bu sorun bir diğer katılımcı tarafından şu şekilde ifade edilmiştir:
Geçmişte biz onun yaşındayken şöyle yapıyorduk: O zamanki yaşantı, teknolojiyle
şimdiki teknoloji çok farklı… kızım beni anlamıyor. Ne diyor, hayır diyor sizin
zamanınızda böyleydi şimdi böyle değil diyor [3, 59, U, E, Ü, 42, E, E,
O].
341