Arthur Pfeifer Briefe aus Waldheim 1960–1976 - Freundeskreis ...

1974 Internationaler Versöhnungsbund
21. Oktober
In den Leistungen von Karl Foerster wurden noch einmal im
abgelaufenen Jahrhundert Kräfte des klassischen Zeitalters ge-
sammelt. Sein Vater, der Astronom der Berliner Sternwarte 6 war
– in diesem Garten sammelten die Kinder ihre ersten Gartener-
lebnisse – ist 1832 geboren, also im Nachklang der Goethezeit
jung gewesen. So hat Karl Foerster – als Erholung vom bestan-
denen Abitur – den ganzen Goethe durchgelesen; dann ging er
– zum höchsten Erstaunen der Bekannten (aus dem gehobenen
Bürgertum) – in die praktische Lehre als Gärtner, der Beruf, den
er „von der Pike auf“ erlernen mußte. Und den hat er dann zu
einer vorher nicht geahnten Höhe entwickelt. Erst fing er mit
dem Garten an der Sternwarte an, der bald nicht mehr genügte
– und dann bebaute er die große Anlage in Bornim bei Pots-
dam, wo neue Sorten gezüchtet und entwickelt, fremde an das
hiesige Klima gewöhnt, gekreuzt, gesteigert, ausgelesen wur-
den. Erst als dieses ganze praktische Gartenwesen schon eine
gewisse Höhe erreicht hatte, kam das Buch „Vom Blütengar-
ten der Zukunft“ 1917 im „Furche-Verlag“ heraus und eroberte
sich die Welt, nicht nur als „Bilderbuch“, sondern es regte an,
solche Gärten zu bauen. Man darf sagen: Karl Foerster hat da-
mals in Deutschland die ganze Steingarten- und Staudengar-
tenpflege hervorgezaubert, die in vielen Städten und Ländern
sich angesiedelt hat, bis der zweite Weltkrieg alles zerstörte.
Ob der Sinn für dieses Pflanzenleben wieder einmal erwachen
wird, läßt sich nicht voraussehen – vorläufig drohen andere
Schwierigkeiten für die kommenden Jahrzehnte.
An meinem Hibiscus bildet sich eine Knospe heran, ich bin
gespannt, ob dieser südliche Strauch eine Blüte entfalten wird.
Ich lasse ihn keinen Tag unbeachtet. Leider kann ich ihm keine
Sonne spenden, die er gern haben möchte. Man sollte ein Bil-
6 Wilhelm Foerster (1832–1921), seit 1865 Direktor der Berliner Sternwarte.
derbuch von der Sonne herstellen, das könnte eine große Ar-
beit werden, mit Dichtungen aller Zeiten, mit Mozart-Musik.
4. November
Schüler einer 10. Klasse erhielten einen Fragebogen mit 23
Fragen zu „Faust I“! Daß da bei dieser Durchleuchtung der Leh-
rer mehr von den Kindern gefordert wird, als ihnen zuzumu-
ten ist, wird den Fragestellern offenbar nicht klar. Außerdem
werden nicht nur Wissenselemente geprüft, sondern persönli-
che Auffassungen durchforscht. Mephistopheles scheint Unter-
staatssekretär geworden zu sein.
23. November
Heute 20 Uhr ist der Helena-Akt im II. Teil von „Faust“ den
Hörern nahe zu bringen; das ist nicht so einfach, wie das schei-
nen mag, denn inhaltlich wie der sprachlichen Form nach ist
dies etwa der Himalaya der Weltliteratur, von dem im Laufe der
letzten 150 Jahre nicht wenige abgestürzt sind. Da vergehen
auf wenigen Seiten 3000 Jahre Weltgeschichte. Und eine Ah-
nung von der Größe dieses Werkes muß doch mindestens ge-
weckt werden. Goethe sagt einmal: „Das Beste, was wir von
der Geschichte haben, ist der Enthusiasmus, den sie erregt.“ 7
Das trifft hier besonders zu.
26. November
Schönen Dank für den eben erhaltenen Brief. Die anstren-
gende Dolmetscherarbeit hab ich reichlich kennen gelernt in
den Jahren 1920–1932! 8 In Montreux, in Sandwich, in Canter-
bury, in Bilthoven (bei Utrecht in Holland), im Schwarzwalde in
Königsfeld, in Steiermark. Man ist dabei angespannt auf jedes
7 Maximen und Reflexionen (Hecker: 495).
8 S. Chronik.
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