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projetos que possibilitem uma efetiva melhoria das<br />

condições de vida no campo.<br />

INFORMAÇÃO, CIDADANIA E ORGANIZAÇÃO<br />

Os peões dispõem de poucas informações sobre trabalho<br />

escravo, direitos trabalhistas e órgãos aos quais<br />

possam recorrer. Além disso, muitos deles não possuem<br />

carteira de trabalho ou qualquer outro documento<br />

pessoal, condições mínimas para o exercício da cidadania.<br />

Seria fundamental promover a emissão de<br />

documentos e influenciar os meios de comunicação –<br />

por exemplo, as rádios que são ouvidas na Amazônia<br />

– para que forneçam informações sobre direitos trabalhistas,<br />

situações de trabalho escravo, formas de denunciar<br />

etc.<br />

É necessário organizar um serviço de busca e localização<br />

dos trabalhadores rurais desaparecidos nos<br />

principais locais de aliciamento e de incidência de trabalho<br />

escravo. As rádios também devem ser utilizadas<br />

nessas ações. A organização de um cadastro que permitisse<br />

às equipes móveis procurá-los durante a realização<br />

das operações também é uma proposta viável.<br />

Também seria importante que os movimentos<br />

sociais e as organizações de trabalhadores se propusessem<br />

a elaborar estratégias de trabalho educativo/político<br />

junto aos peões, de maneira a favorecer oportunidades<br />

de organização e resistência.<br />

É importante que os trabalhadores escravizados<br />

não sejam vistos apenas como vítimas que devem ser<br />

resgatadas, mas como sujeitos que desenvolvem uma<br />

luta surda pela sobrevivência e que devem, em primeiro<br />

lugar, ser ouvidos durante uma intervenção e, em<br />

segundo, devem e podem assumir nesse processo o pa-<br />

“Eu não tenho outro apelo,<br />

não tenho outra profissão,<br />

nem ler eu não sei, nem<br />

JAN ROCHA 267<br />

assinar meu nome eu não sei,<br />

eu vivo é dos meus braços”.

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