12.07.2015 Views

Nie tylko społecznie. Zatrudnienie i wolontariat w organizacjach ...

Nie tylko społecznie. Zatrudnienie i wolontariat w organizacjach ...

Nie tylko społecznie. Zatrudnienie i wolontariat w organizacjach ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ce chy i fo r my za trud nie nia osób w wie ku przed emery ta l nym... 133dzy lu dz kie, to dla mnie to jest nie wyob ra¿a l ne po pro stu, ¿e cz³owiek dlacz³owie ka jest wi l kiem.– [W przed siê bio r stwie pa ñ stwo wym] masz za pe w nio ne wszy stko, bo idzieszdo pra cy, za ra biasz do brze, wra casz po pra cy, masz na wszy stko pie ni¹dze,wia do mo, ¿e co mie si¹c masz wy na gro dze nie.– My w ogó le od cho dzi my od mo de lu pa ñ stwa opie ku ñ cze go (…). Wy da jemi siê, ¿e w ogó le nasz rz¹d ³achy nie robi i po wi nien na pra wdê zacz¹æwspie raæ, bo na ca³ym œwie cie jed nak te wa run ki so cja l ne i by to we na wettym lu dziom cho rym s¹ za pe w nia ne, i to na doœæ wy so kim po zio mie.A u nas siê to ci¹gle zrzu ca na lu dzi, pra wda, ko goœ trze ba le czyæ, toniech siê lu dzie z³o¿¹, ko muœ coœ siê sta³o, to te¿ niech siê lu dzie z³o¿¹.Prze pra szam, a gdzie jest na sze pa ñ stwo w tym wszy stkim ?! Dla cze gomy wszy stkie ko szta mamy… Po wo dzie, ró ¿ ne klê ski ¿y wio³owe – wszy -stko niech lu dzie p³ac¹. Ale z cze go ci lu dzie maj¹ siê sk³adaæ? Oni ju¿na pra wdê nie maj¹ z cze go.Trzeci nurt – który mo ¿na nazwaæ ocen¹ realistyczn¹ – charakteryzowa³ siêœwia do mo œci¹ za rów no trud no œci i nie mo ¿ no œci po wro tu do œwia ta pra cy „napa ñ stwo wym”, jaki i ciê ¿ kiej pra cy, „nie wo li lu ksu su” i d¹¿e nia do pie niê dzyw se kto rze pry wa t nym oraz roze zna niem w kwe stii szans i za gro ¿eñ w se kto -rze or ga ni za cji po zarz¹do wych. To w ra mach tego nu r tu po ja wi³y siê opi nieo nie rów no wa dze trze cie go se kto ra – o tym, ¿e wie l kie or ga ni za cje po ¿e raj¹ temnie j sze, ¿e ten se ktor musi siê wie le na uczyæ, in ne go fun kcjo no wa nia (…)w œwie cie gran tów. Zmia ny ta kie mog³yby w opi nii ucze st ni ków ba da nia przy -czyniæ siê do przesuniêcia wielu dzia³añ z obszaru pañstwa do trzeciego sektoraw³aœ nie: Czêœæ z tych ko m pe ten cji, któ re w tej chwi li uzu r pu je so bie pa ñ -stwo, musi przejœæ do trze cie go se kto ra (…). To mog³aby byæ po moc spo³ecz na(…), zdro wie (…), ku l tu ra (…), oœwia ta tak¿e.W ra mach tych ró ¿ nych nu r tów fo r mu³owa ne by³y ta k ¿e po stu la ty zmian.<strong>Nie</strong> by³y one jed nak kon sek wen t ne, tzn. przed sta wi cie le nu r tu rea li sty czne -go zg³asza li np. mniej rea li sty cz ne po stu la ty. Mo¿e to wska zy waæ na to, i¿fo r mu³owa ne one by³y z jed nej stro ny pod wp³ywem chwi li, z dru giej zaœw wy ni ku w³as nych, cz¹stko wych do œwia d czeñ ne ga ty w nych, a nie bar dziejogó l nych prze my œleñ. Za sad ni cze po stu la ty wi¹za³y siê z wy ra ¿a ny mi oce -na mi, a wiêc do po mi na no siê o wiêksz¹ sta bi li za cjê, czy te¿ za pe w nie nie œro -d ków na dzia³al noœæ. Ale do strze ga na by³a ta k ¿e po trze ba kszta³to wa nia opi -nii pu b li cz nej, w czym nie ba ga teln¹ rolê win ny od gry waæ me dia (cho dzio uw ra¿ li wia nie na los najs³ab szych), jak rów nie¿ po trze ba po pra wy ko mu -ni ka cji miê dzy „do³em” a „gór¹” (ko misj¹ wa r szawsk¹), na co zwra ca³y uwa -gê zw³asz cza oso by wy wodz¹ce siê z re gio nów od da lo nych od sto li cy. Ist -nie je ko nie cz noœæ po pra wy co raz go r sze go wi ze run ku trze cie go se kto ra,zw³asz cza fun da cji, któ rym w zwi¹zku z tym uby wa spon so rów: Kie dy my

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!