Nie tylko społecznie. Zatrudnienie i wolontariat w organizacjach ...

Sce na riu sz wywiadu gru powego z kadr¹ zarz¹dzaj¹c¹ organizacji... 225n) Flexicurity (elastycznoœæ): Jak zapewniæ chocia¿ minimalne bezpieczeñstwozatrudnienia? Jak sprawiæ, ¿eby ludzie czuli siê komfortowo w sytuacji elastyczne go za trud nie nia?o) Rekomendacje: Pro szê przed sta wiæ re ko men da cje dla pol skie go sy ste mu pra -wne go. Któ re prze pi sy s¹ naj wiêksz¹ prze szkod¹ w fun kcjo no wa niu or ga ni za -cji pozarz¹dowych jako pracodawców?p) Wy zwa nia zwi¹zane z za trud nia niem „pro je kto wym”: Jak zagwarantowaæpo zy ska nie do re a li za cji pro je ktu ta kich osób, na któ rych nam naj bar dziej za le -¿y?q) Gru py defa wory zo wa ne: Przedstawiciele których grup dewaloryzowanych(oso by nie pe³no spra w ne; ko bie ty po wra caj¹ce na ry nek pra cy po ur lo pie ma -cierzyñskim lub wychowawczym; osoby m³ode, m³odzie¿ ucz¹ca siê, absol -wen ci; oso by w wie ku przed emery ta l nym) mog¹ zo staæ za trud nie ni? W ja kimcha ra kte rze? Któ re spo œród tych grup s¹ „³atwe”, a któ re „trud ne” do za trud nia -nia?r) Proszê przedstawiæ suc cess sto ries i pora ¿ki zwi¹zane z zatrudnianiem osóbz grup defa wory zo wa nych – przyk³ady z pra kty ki or ga ni za cji.4. Roz wój ka rie ry pra co w ni ków w or ga ni za cji:a) Œcie ¿ ka ka rie ry w or ga ni za cji: Czy istniej¹ wzory œcie ¿ek kariery w organiza -cji? Jeœli tak, to jak s¹ tworzone, jakie s¹ stosowane rozwi¹zania formalne i nie -formalne, jaki jest horyzont czasowy?b) Mo ¿ li wo œci awan su: Ja kie s¹ mo ¿ li wo œci awan su w przy pa d ku p³askich stru -ktur? Ja kie s¹ sto so wa ne roz wi¹za nia maj¹ce na celu do ce nie nie wk³adu pra co -w ni ka i umo ¿ li wie nie mu da l sze go roz wo ju?c) Ode jœcia: W jaki sposób „zarz¹dza siê” odejœciami pracowników z organizacjipozarz¹dowych?d) Roz wój: Czy s¹ prowadzone rozmowy oceniaj¹ce lub rozwojowe z pracowni -ka mi? Je ¿e li tak, to kie dy? Czy ich wy ni ki s¹ uw z glêd nia ne w pro ce sie pla no -wania œcie ¿ek kariery?e) Czy fun kcjo nuj¹ pro gra my roz wo jo we? Czy s¹ orga ni zo wa ne szko le nia? Je œlitak, to jak czê sto?f) Szko le nia: Czy s¹ organizowane szkolenia wewnêtrzne i zewnêtrzne?g) Je ¿e li nie ma szko leñ, to w jaki spo sób jest utrzy my wa na „zdo l noœæ do za trud -nie nia” pra co w ni ków i jak s¹ aktu ali zo wa ne po sia da ne przez nich ko m pe ten -cje?5. Stra te gia wy na gra dza nia i mo ty wo wa nia pra co w ni ków (opcjo na l nie):a) War to œcio wa nie pra cy: Czy jest przeprowadzane wartoœciowanie pracy, jakiemetody s¹ najczêœciej stosowane, czy funkcjonuj¹ siatki p³ac? Je ¿eli nie, to costa no wi pod sta wê do usta la nia wy so ko œci wy na gro dze nia?b) Kon stru k cja wy na gro dze nia: Jaka jest wy so koœæ sta³ych pen sji? Co mo ¿ nazro biæ, ¿eby by³o za pe w nio ne go dzi we wy na gro dze nie? Ja kie do da t ki? Ja kieinne rozwi¹zania?